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【题目】在植物的组织中含有的物质中是植物激素有( )

A. 细胞分裂素 B. 赤霉素 C. 乙烯 D. 吲哚乙酸

【答案】ABCD

【解析】

植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.人们发现的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等.据此答题。

细胞分裂素属于植物激素,A正确;赤霉素属于植物激素,B正确;乙烯属于植物激素,C正确;吲哚乙酸即生长素,属于植物激素,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是(  )

A. 乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸 B. 实验自变量为是否通入O2

C. 实验结束后应该在甲乙试管中加入酸性的重铬酸钾溶液 D. 气泵泵入的气体应先除去O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据资料回答问题:

资料1:人体器官移植最大的难题是免疫排斥。猪细胞表面有一些人体没有的抗原,如α-l,3半乳糖苷转移酶就是其中的一种,因此人体会对移植的猪器官产生免疫排斥反应。

资料2:可利用基因打靶技术对猪细胞α-l,3半乳糖苷转移酶基因细胞进行改造,去除α-l, 3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥,主要过程如下:

第一步:从猪囊胚中分离出胚胎干细胞(野生ES)。需要改造的基因称为“靶基因”。

第二步:在含有一段与靶基因同源的序列上,插入新霉素抗性基因(neo)完成打靶载体的构建。

第三步:打靶载体导入胚胎干细胞,与含有同源序列的DNA分子重新组合,发生置换,形成突变ES细胞基因。

第四步:突变ES细胞筛选、增殖。

(1)除了经济易获取因素外,请写出科学家选择猪器官作为人体器宫移植供体的生物学依据(写出其中一条即可)____________________________________________

(2)资料2基因改造过程中,“靶基因”是______________________,打把载体的构建过程相当于基因工程基本操作步骤中的______________________。插入新霉素抵抗基因后,“靶基因”不能表达的原因是______________________,插入的新霉素抵抗基因作为标记基因起到______________________作用。

(3)利用___________技术,使突变ES细胞增殖、分化,培育出不合成α—1,3半乳糖苷转移酶的猪器官,但得到的器官还不能直接移植入人体,原因是______________________

(4)基因打靶技术给人体移植器官短缺难题的解决带来了可能,该项技木能精准定位进行基因改造是由于______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示豚鼠胰腺腺泡细胞分泌某蛋白质的过程,膜外颗粒为蛋白质分子。请回答

(1)该蛋白质的基本单位是_____,其合成分泌的途径是_____(用序号和“→”作答),细胞器[   ]_____为该细胞提供能量。

(2)该细胞的生物膜系统由_____(填序号)等结构共同构成。

(3)生物膜的研究具有广泛的应用价值,科学家将磷脂制成包裹药物的小球,通过小球膜与细胞膜的融合,将药物送入细胞,该过程体现了细胞膜具有_____的结构特点。

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【题目】如图为动物的某种生理过程示意图,下列相关分析错误的是

A. 激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素

B. 激素 Y 与靶细胞膜上的受体结合促进卵细胞的形成

C. 该生理过程中既存在分级调节,又存在反馈调节

D. 长期注射激素 Y 会导致性腺萎缩,甚至失去生殖能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是

A. ①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料

B. ④表示基因多样性和物种多样性

C. 所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离

D. ③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的红花与白花是一对相对性状,红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交,其后代红花与白花的比例可能是( )

A. 2:1 B. 3:1 C. 4:1 D. 8:1

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【题目】2011年3月,因多名婴幼儿接种疫苗后死亡,辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述正确的是( )

A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟

B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

D. 在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某草原生态系统碳循环示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为生态系统中的组成成分,A、B、C、D是Ⅱ中的四种生物,①~⑦表示生理过程。图乙是对Ⅰ中某种种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图。请回答下列问题:

(1)图甲__________(填“能”或“不能”)表示该生态系统的完整结构,原因是_________。调査图乙中该生物的种群密度常用的方法是____________,t0、t1、t2三个时间相比,该种群密度最大的时间是______。由图乙可推知该种群的增长曲线为_____________型。

(2)该生态系统中,碳从无机环境进入生物群落的主要生理过程是__________(填图中数字)。图甲中Ⅱ表示_________,Ⅱ中有_______条食物链。

(3)人们通过治理草原沙化和引入优质牧草等措施管理草原,使该草原生态系统短期内群落丰富度增加,这说明____________。研究表明,Ⅰ中某种生物的成分可制成染料,这体现了生物多样性的________价值。

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