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    【题目】鱼腥藻是一种蓝藻，其体内含有

    A. 叶绿体，能进行光合作用 B. 核糖体，能合成蛋白质

    C. 线粒体，能进行有氧呼吸 D. 核膜，能控制物质进出细胞

    【答案】B

    【解析】蓝藻属于原核生物，能够进行光合作用，但没有叶绿体，只含有叶绿素和藻蓝素，A项错误；核糖体是原核细胞唯一共有的细胞器，核糖体能合成蛋白质，B项正确；蓝藻能够进行有氧呼吸，但是没有线粒体，只是具有与有氧呼吸有关的酶系统，C项错误；原核细胞没有核膜和核仁，D项错误。

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    【题目】组成细胞的化合物中，生命活动的主要承担者是

    A. 核酸 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 脂质

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    【题目】下图1是某种草原生态系统的部分营养结构，开矿对该草原土壤造成了铜污染，研究者研究了不同大气CO2浓度及不同土壤铜污染程度对土壤脲酶活性的影响，结果如图2，请据图回答下列问题：

    （1）图1中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有______能力。

    （2）图1中若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ，则人最多能获取得能量_______kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到 3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加1kg，人比原来增重____kg（能量传递效率按20%计算）。

    （3）由图2可以看出，土壤Cu污染会______（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会_____；CO2浓度升高会_____（填“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在19世纪，细胞学说是下列哪些学者提出的（ ）
    A.孟德尔和达尔文
    B.施莱登和施旺
    C.沃森和克里克
    D.施莱登和孟德尔

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    【题目】下列物质中，不属于内环境组成成分的是（ ）

    A．钙离子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血浆蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的野生型体色有黑色、灰色和白色，其遗传受两对等位基因D、d和R、r控制（两对等位基因独立遗传）。当个体同时含有显性基因D和R时，表现为黑色；当个体不含有D基因时，表现为白色；其它类型表现为灰色。现有两个纯合品系的亲本杂交，其结果如下表:

    回答下列问题:

    （1）上述实验结果表明，等位基因R、r位于_____________(填“常”或“X”)染色体上，亲本白色雄性豚鼠的基因型为_____________,F2中r基因频率为_____________。

    （2）若豚鼠种群足够大，从F2代开始，每代淘汰掉种群中灰色雄胃鼠，照这样随机交配若干代，豚鼠种群是否发生进化？_____________依据是__________________________。

    （3）假如R、r分别被荧光蛋白标记为黄色、蓝色，实验发现F1中灰色雄性豚鼠的一个次级精母细胞减数第二次分裂中期没有检测到荧光标记，其原因可能是__________________________。

    （4）某小组利用上述实验中豚鼠为实验材料，尝试选择不同体色的豚鼠进行杂交，使杂交后代中白色豚鼠只有雄性个体中出现。你认为该小组能否成功？_____________，理由是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个生物个体的红细胞和神经细胞都来源于受精卵，但形态、结构和功能却有很大差异，这是由于（ ）

    A．细胞分化 B．细胞分裂

    C．细胞癌变 D．细胞衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是

    A．选取豌豆作试验材料

    B．采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法

    C．应用统计学方法对实验结果进行分析

    D．运用假说-演绎法进行研究

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将大肠杆菌和三株不同的长野芽孢杆菌按下图的方式，分别接种至其固体培养基平板上，并在三种温度下培养相同的时间。结果发现，在生长的菌落周围出现大小不一的透明圈。下列表述中能解释这一实验结果的是

    A. 长野芽孢杆菌具有抑制大肠杆菌的功效

    B. 长野芽孢杆菌产生的淀粉水解酶能分泌至细胞外

    C. 三种不同的长野芽孢杆菌所产生的酶量和酶的活性可能相同

    D. 三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自不同的最适生长温度

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