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    【题目】下列关于X染色体上隐性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是

    A. 人群中的男性患者多于女性患者

    B. 患者双亲必有一方是患者

    C. 男患者的父母正常，外公外婆正常，祖父是患者，男患者的致病基因一定来自祖父

    D. 女患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常

    【答案】A

    【解析】伴X染色体上隐性遗传的特点之一是，男患者多于女患者，A正确；患者双亲可以有都表现正常，如母本是携带者，父本表现正常，其后代有男性患者的产生，B错误；男患者的父母正常，外公外婆正常，祖父是患者，男患者的致病基因一定来自外祖父，C错误；如果女患者与一正常男性婚配，则后代女儿均正常，儿子均患病，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:

    （1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是________。

    （2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]________上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→________→________→溶酶体(用数字和箭头表示)。

    （3）溶酶体的功能说明其膜的结构特点是________。图中的某种细胞器,动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同,该细胞器是________(填序号)。

    （4）若图示细胞表示口腔上皮细胞,现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,请预测:口腔上皮细胞膜表面积的值(填“>”,“=”或“<”)________S/2。

    （5）图中含有尿嘧啶的细胞器有________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（ ）

    A. 乙烯 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是

    A. 含X的精子：含Y的精子=1:1 B. 雌配子：雄紀子=1:1

    C. 含X的配子：含Y的配子=1:1 D. 含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况，下列推断正确的是（　　）
    A.若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂
    B.若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂
    C.若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为
    D.若减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】半乳糖血症是一种基因突变导致的遗传疾病，如图为人体内半乳糖的主要代谢途径．当相关基因杂合时对应的酶活性约为正常人的 ，致病基因纯合时相应酶活性显著降低．下列说法正确的是（　　）

    A.半乳糖血症与白化病体现的基因对性状的控制方式不同
    B.显微镜观察1、9、17号染色体结构可确定胎儿是否患病
    C.三种致病基因不能表达是半乳糖代谢障碍的直接原因
    D.葡萄糖一定会参与图中①、②、③中的某个反应过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法正确的是（　　）

    A.③为多倍体，通常茎秆粗壮、籽粒较大
    B.④为单倍体．通常茎秆弱小、籽粒较小
    C.若①和②杂交，后代基因型分离比为1：5：5：1
    D.①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究光合作用产物的运输路径，某人设计如下实验：
    第一步：将一植株保留一叶片（a）和一幼嫩果实（c），b为叶片和果实连接的茎．
    第二步：把处理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最适的温度和光照强度下培养．
    第三步：向小室充入一定量14CO2 ， 密封小室，立即用仪器测定abc三处的放射性物质含量并记录．
    第四步：将测得的数据绘制成曲线图如图．请回答下列问题．

    （1）光合作用光反应为暗反应提供的能还原C3的物质是 ．
    （2）14C在光合作用过程中的转移途径是 ．
    （3）果实放射性含量达到的S2 （“是”或“否”）能表示果实从b得到的放射性有机物总量，因为 ．
    （4）如果适当提高温度，图中S1的值将（填“增大”或“缩小”）．
    （5）假定实验过程中植株的呼吸速率不变，t0时刻小室内CO2浓度能满足光合作用需要，现要比较t0和t1时刻叶片的总光合速率大小：（填“＞”或“＜”或“=”）
    ①t0﹣t1时间段，小室内CO2浓度升高，则t0时刻叶片的光合速率 t1时刻叶片的光合速率；
    ②t0﹣t1时间段，小室内CO2浓度降低，t1时刻小室内CO2浓度仍能满足植株光合作用需要，则t0时刻叶片的光合速率t1时刻叶片的光合速率；
    ③t0﹣t1时间段，小室内CO2浓度降低，t1时刻小室内CO2浓度不能满足植株光合作用需要，则t0时刻叶片的光合速率t1时刻叶片的光合速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位，请据图回答有关问题。

    （1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的最显著特点是________________ ；病毒的生活及繁殖必须在________内进行。

    （2）图中属于原核细胞的是________。原核细胞不同于真核细胞的最显著特点是____________，与真核细胞的统一性表现在___________________________________。

    （3）图中能进行光合作用的是_______和_______。

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