分析 据图分析:图1中,草是生产者,其它都属于消费者.种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生,而食物链中的种间关系为捕食和竞争.调查植物种群密度的方法是样方法,调查活动能力强的动物的种群密度是标记重捕法.生态系统的成分越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强.据图2分析,铜离子的污染会抑制土壤脲酶活性.
解答 解:(1)调查植物的种群密度的方法用样方法.题干现象说明生态系统具有一定的自我调节能力.
(2)若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得的能量为(6.8×109×20%-1.3×108)×20%=2.46×108 kJ.根据题意,改变取食前蛇体重每增加1kg需要消耗草的重量为:$\frac{1}{4}$÷20%÷20%+$\frac{3}{4}$÷20%÷20%÷20%=100kg,改变取食后蛇体重每增加1kg需要消耗草的重量为$\frac{1}{4}$÷20%÷20%÷20%+$\frac{3}{4}$÷20%÷20%=50kg,所以改变后可以节约100-50=50kg的草的能量可以流向人,所以人可以增重50×20%×20%=2kg.
(3)分析图2可知,正常CO2组和高浓度CO2组,在铜污染时土壤脲酶活性均低于未被铜污染时,且铜污染程度越重,土壤脲酶活性越低.比较无铜污染的土壤可知,高浓度CO2组的土壤脲酶活性高于正常浓度CO2组,说明CO2浓度升高能促进土壤脲酶活性,当铜污染严重时,这种促进作用减弱.
故答案为:
(1)样方 自我调节
(2)2.46×108 2
(3)抑制 增强 促进 减弱
点评 本题主要考查生态系统的结构及能量流动的计算,意在强化学生对相关知识的理解与掌握.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保山校级期末)产生顶端优势现象的主要原因是( )
A.高浓度生长素抑制生长 B.顶芽易得到充足光照
C.低浓度生长素抑制生长 D.赤霉素促进顶芽发育
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
| NaCl | 茉莉酸 | ||
| ① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
| ② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
| ③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 圈中表示出了三个营养级其中b=h+f+d+g | |
| B. | 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{c}{a}$×100% | |
| C. | 图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量 | |
| D. | 缩短食物链不能提高能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 种群 | A | B | C | D | E | F |
| 有机物同化量(kg) | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜可提高细胞内化学反应的速率 | |
| B. | 细胞核中可完成基因的复制和表达 | |
| C. | 线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解 | |
| D. | 溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器 |
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