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如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是


  1. A.
    曲线A上c之后继续升温酶会失活
  2. B.
    图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内
  3. C.
    图1和图2表明酶的活性受温度和pH的影响
  4. D.
    图1和图2所示曲线不足以证明酶的化学本质是什么
B
试题分析:曲线A上c点后升温,酶的空间结构破坏,变性失活;生物体内胃蛋白酶和胰蛋白酶对于pH分别是2和10;图1表明酶的活性受温度影响,图2表示酶的活性受pH影响;两图均不能说明酶的化学本质。
考点:本题考查酶与温度和pH的关系。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解曲线图的含义。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列有关叙述不正确的是(  )

A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度
B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B部分相似
C.pH=9.0时,曲线B代表的酶丧失活性,而曲线C代表的酶活性最高
D.酶的活性随温度的升高而增强

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科目:高中生物 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(解析版) 题型:选择题

如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列有关叙述不正确的是(  )

A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度

B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B部分相似

C.pH=9.0时,曲线B代表的酶丧失活性,而曲线C代表的酶活性最高

D.酶的活性随温度的升高而增强

 

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科目:高中生物 来源:2014届广西桂林中学高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是(  )

A.曲线A上c之后继续升温酶会失活

B.图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内

C.图1和图2表明酶的活性受温度和pH的影响

D.图1和图2所示曲线不足以证明酶的化学本质是什么

 

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科目:高中生物 来源:2013届广西桂林中学高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是(   )

A.曲线A上点c之后继续升温酶会失活

B.图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内

C.图1和图2表明酶的活性受温度和pH的影响

D.图1和图2所示曲线不足以证明酶的化学本质是什么

 

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科目:高中生物 来源:2013届广西桂林中学高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是(   )

A.曲线A上点c之后继续升温酶会失活

B.图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内

C.图1和图2表明酶的活性受温度和pH的影响

D.图1和图2所示曲线不足以证明酶的化学本质是什么

 

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