如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
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A.H5N1病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的细胞核
C.硝化细菌细胞不含⑥,但能够进行有氧呼吸
D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人体内环境的示意图,请据图完成以下问题:
(1)指出图中所指部位的体液名称:
①表示细胞内的 ;②表示在淋巴管内的 ;③表示在毛细血管内的 ;④表示组织间隙的 .其中O2含量最高的是 .(填标号)
(2)毛细血管壁细胞生活的内环境是 ,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 .(都填标号)
(3)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图.请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 ,分析图中A、B、C 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多.
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol•L﹣1 的KNO3溶液作用效果最好.
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中 (能/不能)改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标,原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是( )
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述不正确的是( )
A.组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
C.构成膜物质的分子的运动使其具有流动性
D.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图.为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是( )
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A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量.开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致.将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是( )
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A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病 | |
| B. | 携带遗传病基因的个体都会患病 | |
| C. | 先天性的疾病都是遗传病 | |
| D. | 禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施 |
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