【题目】Na+-K+泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，外表面有两个K+结合位点。这一过程利用ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入。对此过程的说法，错误的是（ ）
A. Na+-K+泵可催化ATP水解
B. Na+-K+泵在转运时会发生形状改变
C. 这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差
D. 转运Na+、K+的过程不能说明细胞膜具有一定的流动性
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【题目】纤维素是植物秸秆的主要成分，可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖，再利用葡萄糖生产燃料酒精。某科研人员将纤维素酶固定在载体(海藻酸钠)上，使它可以重复、稳定使用，提高其利用率。回答下列问题:
（1）一般认为，纤维素酶至少包括三种组分，即_________________。
（2）该科研人员将纤维素酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的氯化钙溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该固定化酶的方法称为___________。工业生产中，若要将小分子酶固定化，一般_________________(填“适宜”或“不适宜”)采用该方法。与使用游离酶相比，工业生产中使用固定化酶的优点是__________________。
（3）该科研人员进一步探究纤维素酶固定化后的热稳定性变化。将固定化酶和游离酶置于60℃水浴中，每20 min测定一次其活力。结果如图所示(酶活力:每毫升酶液1 min产生1 mg葡萄糖为一个单位U)。
据图分析，纤维素酶固定后热稳定性____________，判断依据是________。根据游离酶的热稳定性的特点，推测适宜在____________(填“低温”“高温”或“最适温度”)条件下保存酶。
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【题目】假设某种群的起始数量为N0，Nt表示t年后种群的数量，如图表示Nt/N0值随着时间变化的曲线。下列有关说法不正确的是
A. 该种群数量变化不符合“S”型增长曲线
B. 图中a表示的值一定为1
C. 该种群的环境容纳量为b×N0
D. 在第6年后该种群的种内斗争最为激烈
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【题目】用发不同颜色荧光的染料分别标记人、鼠细胞膜上的蛋白质分子，然后将人、鼠细胞进行融合，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。下图表示在不同温度下进行人、鼠细胞的融合所测得的膜蛋白的融合情况，下列分析中错误的是（ ）
A.该实验证明温度能够影响细胞膜流动性的强弱
B.该实验证明细胞膜上的蛋白质分子是在运动的
C.该实验证明细胞膜上的磷脂分子也是在运动的
D.该实验中的自变量是实验过程中的温度梯度
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【题目】下图表示两个家族中有关甲遗传病（基因为A、a)和乙遗传病（基因为B、b）的系谱图。若I1无乙病基因，下列分析正确的是
A. 由I3、I4和II 9推知甲病为常染色体隐性遗传病
B. II5和II7都含a基因的概率是1/9
C. II1和II9都含b基因的概率是1/2
D. II6是纯合子的概率为1/6
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【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下：
请回答下列问题：
（1）上述果蝇杂交实验现象________（填“支持”或“不支持”）萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体（3对常染色体，1对性染色体）的事实，摩尔根等人提出以下假设：______________________________________________，从而使上述遗传现象得到合理的解释。（不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况）
（2）摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。以下实验图解是他们完成的测交实验之一：
（说明：测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1）
①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是___________________________。
②为充分验证其假设，需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。写出该实验中亲本的基因型：________________________。预期子代的基因型：雌性________，雄性________。（提示：控制眼色的等位基因为W、w，亲本从上述测交子代中选取）
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【题目】细菌经人工诱变后，部分细菌由于不能合成某种酶，其细胞代谢中某些化学反应不能进行，就形成了营养缺陷型菌株，在工业生产上有广阔的应用前景。以下是实验人员利用影印接种法初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题：
（1）微生物生长需要的基本营养物质有水、碳源和_____________________，制备图中的培养基一般还需要加入_________作凝固剂。
（2）制备图中培养基的基本步骤一般包括：计算→_____________________________，若需调节pH值应该在灭菌之____________（填“前”或“后”）。培养基的灭菌方法一般为_____________________。
（3）按照功能分类，图中的基本培养基属于_______________（填“选择”或“鉴别”）培养基。过程①的接种方法为_________________，若用该方法进行微生物计数，统计结果一般用_____________（填“活菌数”或“菌落数”）来表示。
（4）采用影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同。为了完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，实验人员应挑选菌落________（填“A”或“B”）继续接种培养，并进一步鉴定。
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【题目】温室种植的植物主要利用白光进行光合作用，为研究红光和蓝光对光合作用的影响，科研人员对温室种植的某种楨物进行不同补光处理，并测定淀粉生成量作为光合速率的观测指标(如图)。请回答下列问题：
(1)据图分析，补充___________光可以提高该植物的光合速率。10~12时植物光合作用速率下降的原因主要是___________。
(2)为进一步研究补充不同波长的光对该植物光合速率影响的原因，补光一段时间后，研究人员测定了每个叶肉细胞中的叶绿体、每个叶绿体中的基粒和淀粉粒的平均数，结果如图。据图分析，在自然光照条件下再补充蓝光时，由于___________数量减少不利于光合作用___________反应的进行，而导致光合作用速率下降;已知光合作用产生的淀粉能以淀粉粒的形式贮存在叶绿体中，也能转化为其他物质并运出叶绿体，结果表明，叶绿体中淀粉的转化和运出___________(填“有利于”或“不利于”)光合作用的进行。
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【题目】科研人员选择某种自花传粉植物的下列5种独立遗传的性状进行遗传学研究。请回答下列相关问题：
（1）对该植物进行杂交实验时，需进行去雄操作，去雄是指除去 ________________________。实验过程中，应对子代的表现型进行记录，并对实验结果进行 ________________________分析。
（2）用纯合亲本进行杂交，选择上述5种性状中的 ___________________ 和___________________ 两种性状为研究对象，可最早得到9∶3∶3∶1的性状分离比，原因是 _________________________。
（3）花粉长形与花粉圆形是另一对相对性状。将纯合花粉长形与花粉圆形植株杂交得到F1，F1与花粉圆形植株杂交得到F2 ，收集多株F2植株上的花药，每株收集的花粉分别单独制成花粉临时装片，预测观察到的现象是___ 。
（4）进一步研究发现，该植物的花色由位于两对染色体上的两对基因A、a和B、b控制，其中基因A、B、b的表达产物分别是酶1、酶2、酶3，Aa个体的细胞含有酶1，Bb个体的细胞既含酶2也含酶3，这些酶与花色的关系如下图。
白花植株的基因型有__种。纯合植株花的颜色有________________________________。
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