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2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富.下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述,错误的是(  )
A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源
C.一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值
D.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因

分析 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;生物多样性的价值有潜在价值(目前人类尚不清楚)、间接价值(对生态系统起到重要调节功能)和直接价值(对人类有实用意义和非实用意义);保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施.主要有:1.就地保护,即建立自然保护区,2.易地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等. 3.制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制.

解答 解:A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确;
B、保护生物多样性就是要合理地开发和利用自然资源,B错误;
C、一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值,C正确;
D、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生物多样性的内涵以及生物多样性的价值,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体体温调节示意图.据图回答.

(1)图中字母表示的结构名称:A下丘脑体温调节中枢、B骨骼肌、C肾上腺.
(2)人体主要的散热器官是皮肤.当人体处在45℃的外界环境中时,散热方式是蒸发散热.
(3)人体受到寒冷刺激时,C分泌活动加强.写出完成这一反射活动的反射弧:皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→肾上腺.这种反射属于非条件反射.
(4)甲状腺能参与体温调节,是因为甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢.
(5)图中a表示促甲状腺激素释放激素激素,图中可见,垂体分泌激素直接由神经系统控制.
(6)当传入神经受到刺激时,神经细胞膜外的Na+大量内流而形成动作电位.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.与动物细胞有丝分裂有关的细胞器的是(  )
A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.根据所给图一至图四回答问题.

(1)图一反映的是遗传信息传递的规律,被命名为中心法则;图二生理过程与图一中相对应序号是①,图三生理过程与图一中相对应序号是⑤,图四生理过程与图一中相对应序号②.
(2)与C链相比,A链特有的化学组成是脱氧核糖和胸腺嘧啶.
(3)图三和图四共同完成的生理过程叫基因表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示.在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(  )
A.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与B.甲进入细胞一定需要能量
C.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D.乙进入细胞一定不需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在植物生长旺季,一枝条上有顶芽a和侧芽b(如图l).已知芽对不同浓度生长素的不同反应如图2所示,则图3中表示a、b两芽生长素浓度变化的曲线是(  )
A.②①B.③①C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法.请分析并回答:
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,经过人工培养获得脱毒苗.培养基中添加的生长素和细胞分裂素的作用是启动细胞进行有丝分裂,诱导离体细胞经过脱分化和再分化完成组织培养过程,从而形成脱毒苗.为监控脱毒苗的质量,可采用核酸分子杂交的方法检测病毒的基因,也可采用的抗原-抗体杂交方法检测病毒的蛋白质.
(2)研究人员研究了茎尖外植体大小上对成苗率和脱毒率的影响,实验结果如图.实验结果表明,茎尖越小,脱毒率越高,成苗率越低因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm,选择理由是因为此大小时,脱毒率高,成苗率也高.
(3)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到农杆菌中Ti质粒的T-DNA上,构建出后,将其导入马铃薯受体细胞,筛选出基因表达载体成功转化的马铃薯细胞后,再通过植物组织培养技术形成完整植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是(  )
A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能
C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息
D.有些脂质能激发和维持动物第二性征

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.细胞周期各阶段中的染色体和DNA分子的数量可能是(  )
A.B.C.D.

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