| 选项 | A | B | C | D |
| 基因型 | YyRR | yyrr | YyRr | YyRr |
| 个体数 | 140粒 | 140粒 | 315粒 | 140粒 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
| 自交 |
| 2 |
| 16 |
| 2 |
| 16 |
| 1 |
| 16 |
| 1 |
| 16 |
| 4 |
| 16 |
| 4 |
| 16 |
| 4 |
| 16 |
| 4 |
| 16 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 |
| B、限制性核酸内切酶的活性受温度影响 |
| C、限制性核酸内切酶能切割碱基对之的化学键 |
| D、限制性核酸内切酶可从原核生物中提取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 如图表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 |
| B、 如图表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线 |
| C、 如图表示一片小树林中,一天内CO2浓度随时间变化情况 |
| D、 如图表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、当③分泌过多时,人体神经系统兴奋性会提高 |
| B、缺碘时,激素①和②浓度通常会高于正常水平 |
| C、天气寒冷时,①②③表示的激素都会大量增加,直到气温回升后,激素的分泌才能恢复正常 |
| D、当血液中③的含量增加到一定程度时,下丘脑和垂体的分泌活动将会受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、激素在人体内作为信息分子而发挥作用 |
| B、激素在人体内有高效的生物催化作用 |
| C、甲状腺激素除了促进人体产热,没有其他生理效应 |
| D、正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
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