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    【题目】孟德尔的分离定律的实质是（ ）

    A. 子二代出现性状分离

    B. 子二代性状分离比为3:1

    C. 形成配子时，成对的遗传因子发生分离

    D. 测交后代分离比为1:1

    【答案】C

    【解析】分离定律的实质是在产生配子的过程中，成对的遗传因子彼此分离，故C正确。子二代出现性状分离和分离比为3：1，这都是分离定律的表现，故A、B错误。测交后代分离比为1:1也属于表现，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在地，完成受精）。若将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型和比例为

    A. S1S2：S1S3：S2S2：S1S3=1:1:1:1

    B. S1S2: S1S3: S2S3=1:1:1

    C. S1S2: S1S3=1:1

    D. S1S2: S1S3: S2S3=1:2:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质或结构中含有糖类的是( )

    ①DNA ②染色体 ③脂肪 ④细胞膜 ⑤核糖体 ⑥中心体

    A. ①②⑥ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：

    （1）图甲中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有__________________。

    （2）在该生态系统中处于第三营养级的生物有__________________。戊与己的种间关系为_____________。

    （3）如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫，则调查其种群密度的方法是______________。

    （4）通过分析图乙，C点时该生物的年龄组成是_______________，该生物的种群数量增长变化曲线是____________（填“J型”或“S型”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的内环境稳态依赖于神经—体液—免疫调节网络来实现。请据图回答有关问题：

    （1）若A细胞是肌细胞，长时间剧烈运动后，血液中的乳酸含量会增加，但血浆pH保持稳定，此时参与稳态调节的物质主要是______等。

    （2）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有____的功能。若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是_____；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量的变化是__________。

    （3）当下丘脑产生的抗利尿激素增加时，肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性增加， 导致血浆渗透压_______和尿液中尿素的浓度______。血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示_____细胞。

    II．“胃肠感冒”医学上又称“呕吐性上感”，发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等。

    （1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由_____组成；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，_____中的渗透压感受器会感知变化。

    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第__________道防线。

    （3）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有防卫、_______________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪类细胞会拥有较大的核仁（ ）

    A. 洋葱根尖成熟区细胞 B. 小鼠的上皮细胞

    C. 哺乳动物的成熟的红细胞 D. 人体胰岛细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能体现细胞全能性的生物学过程是

    A. 玉米种子萌发长成新植株

    B. 小鼠骨髄造血干细胞形成各种血细胞

    C. 小麦花粉经离体培养形成愈伤组织（细胞团块）

    D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：

    （1）用①和②经途径Ⅰ和Ⅱ培育成⑤的育种方法称为__________________，该育种方法所依据的原理是____________________。

    （2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为______________________，获得的④一般称作_____倍体，由③经过④培育成⑤品种的方法称为__________育种，其优点是____________。得到的后代中⑤所占的比例是___________。

    （3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率不相等的点是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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