【题目】下图为某种真核细胞中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题:
(1)完成①过程需要的酶是____________,该酶通过________从细胞质进入细胞核。
(2)翻译时需要tRNA________氨基酸,在核糖体中有个____tRNA结合位点,核糖体沿mRNA移动直至读取到____,肽链合成才告终止。若图中前体蛋白的一条肽链由30个氨基酸组成,则控制它合成的基因片段至少有_________个碱基。
(3)由图推知:编码线粒体中蛋白质的基因位于________和________。
(4)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有____________(填序号)。
【答案】DNA聚合酶、解旋酶 核孔 识别、转运 2 终止密码 180(186) 线粒体 细胞核 ①②④⑥⑦⑧
【解析】
分析题图:图示表示某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成过程,其中②和⑦都表示转录过程,需要模板(DNA的一条链)、核糖核苷酸、酶和能量;④和⑧都表示翻译过程,需要模板(mRNA)、氨基酸、酶、能量和tRNA,①和⑥表示DNA复制。
(1)完成①DNA复制过程需要的酶是解旋酶、DNA聚合酶,核孔是核质交流的通道,因此该酶通过核孔从细胞质进入细胞核。
(2)tRNA转运RNA,具有识别和运输氨基酸的能力,在翻译时起作用,核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点,核糖体沿mRNA移动直至读取到终止密码时,肽链合成才告终止。若图中前体蛋白的一条肽链由30个氨基酸组成,则控制它合成的基因片段至少有30×6=180个碱基。
(3)由图推知:编码线粒体中蛋白质的基因位于细胞核DNA和线粒体DNA上。
(4)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧。
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【题目】如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是
A. 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B. 利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合
C. 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D. 丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体
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【题目】达尔文《物种起源》的出版,引起社会广泛反响,《英国科学协会会报》刊登了攻击性的评论,达尔文的老师塞治威克教授对自己学生提出的异端学说,深感愤怒。人们开始开猴子玩笑、唱猴子歌,书报上也出现了许多猴子漫画(见下图)来讽刺达尔文主义。这反映了当时
A. 天主教会的影响涉及社会生活各方面
B. 科学和理性精神尚未被社会广泛接受
C. 工业革命的发展极大解放人们的思想
D. 科学理论的发展引发了社会重大变革
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【题目】如图表示遗传信息的中心法则图解,有关叙述不正确的是
A.真核细胞DNA的合成主要在细胞核中进行
B.存在A与T配对的过程有:a、b、d
C.b过程和e过程所需的原料都是核糖核酸
D.在自然条件下只有病毒的增殖过程中才会发生d或e过程
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【题目】某种鸟的毛色有 4 种。下图是该种鸟毛色的形成过程,其中酶 A 由基因 A 控制合成,酶 B 由基 因 B 控制合成,请回答下列问题:
(1)由图可说明基因可通过控制______,进而控制生物体的性状,毛色性状是由两对等位基因共同决定的。
(2)现有两只亲本绿色鸟交配,并产下 6 只小鸟,其中有 1 只白色,5 只绿色。据此性状分离比_____(填“能”或“不能”)判断该鸟色遗传是否遵循基因的自由组合定律,原因是__________。
(3)为了判断这两对相对性状是否遵循自由组合定律,取上述亲本绿色雄鸟与多只白色雌鸟测交, 得到数量足够多的后代小鸟,若绿色:黄色:蓝色:白色=______,则这两对相对性状遵循基因的自由组合定律,其中黄色鸟的基因型是______。现让这 4 种颜色后代小鸟自由交 配,则他们的下一代绿色:黄色:蓝色:白色=__________。
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【题目】科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示。下列叙述正确的是
A. DE阶段发生遗传物质的平均分配
B. BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C. CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
D. —个细胞周期可表示为CD+DE
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【题目】图所示为胞吞的一种特殊形式---受体介导的胞吞,当专一的分子与受体结合,会引起细胞膜内凹形成有被小窝,进而与细胞膜脱离形成有被小泡,将物质转运入细胞内。下列相关分析错误的是( )
A.受体介导的胞吞依赖于膜的流动性
B.该过程进行伴随着ATP的水解
C.该过程可以让细胞获得大量专一物质
D.温度变化不影响受体介导的胞吞
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【题目】淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图,请据图回答:
(1)卡尔文循环与光反应产生的NADPH和ATP密切相关,这两种物质是在图中_______(填“①”或“②”)阶段被利用,该过程称为_____________。
(2)在叶绿体内,磷酸丙糖形成后,如继续参与卡尔文循环,则会形成___________。
(3)研究发现,蔗糖进入韧皮部细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制。这一结果表明,蔗糖进入韧皮部可能是___________(填“顺”或“逆”)浓度梯度。
(4)马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏。若摘除一部分块茎,叶肉细胞液泡中的蔗糖含量会____________;继续培养一段时间后,下侧叶片的光合速率会___________(填“上升”、“不变”或“下降”),原因是_________________________________________。
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【题目】甲图表示某自然环境中一昼夜植物C02吸收和释放的变化曲线、S2、S3分别表示曲线和坐标轴围成的面积),图乙表示密闭容器中一昼夜CO2浓度的变化曲线。回答下列相关问题:
(1)甲、乙两图中光合速率和呼吸速率相等的点分别有_____。
(2)图甲d时刻现象出现的原因最可能是_______,同样的原因导致的光合速率下降在图乙的________(填图中字母)有所体现。
(3)图甲中一昼夜有机物的积累量为 _______。(用S1、S2、S3表示)
(4)若植物长期处于图乙所示状况,植物能不能正常生长?___________理由是_________。
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