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    4．图为物质跨膜运输的三种方式示意图，请据图回答（在“[]”内填序号，“横线”上填文字）：

    （1）图甲中，①是磷脂分子，②是蛋白质分子；图丙中，③是ATP．
    （2）物质借助载体出入细胞的运输方式是图[甲]协助扩散和图[丙]主动运输．
    （3）人体甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液高，却能从血液中摄取碘，碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的运输方式是图[丙]主动运输．
    （4）图甲、乙所示的两种运输方式统称为D
    A．自由扩散    B．协助扩散    C．主动运输    D．被动运输．

    分析 1、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，自由扩散不需要载体蛋白的协助，也不需要消耗能量；协助扩散需要载体协助，但不消耗能量；主动运输既需要载体协助，也需要消耗能量；自由扩散和协助扩散是从高浓度向低浓度运输，不消耗能量，因此是被动运输．
    2、分析题图可知，甲中的①是磷脂双分子层，②是载体蛋白，甲图物质运输方式是协助扩散；乙图物质运输不需要载体协助，是自由扩散，丙图中，③是ATP，丙物质运输需要载体和ATP水解释放的能量，是主动运输．

    解答 解：（1）由分析可知，①是磷脂双分子层，②是载体蛋白，③是ATP．
    （2）物质借助载体蛋白出入细胞的方式是甲协助扩散，丙主动运输．
    （3）人体甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液高，却能从血液中摄取碘，说明碘进入细胞是逆浓度梯度运输，即碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的运输方式是主动运输，为图中的丙方式．
    （4）图甲、乙所示的两种运输方式统称为被动运输．
    故答案为：
    （1）磷脂    蛋白质    ATP
    （2）甲 协助扩散      丙  主动运输
    （3）丙 主动运输
    （4）D

    点评 本题旨在考查学生理解并掌握自由扩散、协助扩散、主动运输的异同点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题图信息进行推理、解答问题．

    练习册系列答案
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    （1）下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法不正确的是 （ ）

    试剂

    种类

    碘液

    苏丹Ⅲ染液

    双缩脲试剂

    甲

    ＋＋＋＋

    ＋＋

    ＋

    乙

    ＋＋

    ＋＋＋＋

    ＋＋

    丙

    ＋

    ＋＋

    ＋＋＋＋

    A．乙种子中含蛋白质最多

    B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

    C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜

    D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热

    （2）某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证。

    实验原理：_________________。

    材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。

    方法步骤：

    ①将两种玉米子粒分别进行________，制备组织样液。

    ②取A、B两支试管，向A试管中加入新品种玉米组织样液2 mL，B试管中加入_______________。

    ③向A、B两支试管中分别加入1mL________，摇匀，再分别加入4滴________，摇匀。

    ④观察________________。

    预期的结果：_______________。

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    15．如图所示为细胞呼吸过程，叙述合理的是（　　）
    A．需在有氧条件下进行的过程是①②
    B．有氧呼吸第二阶段需要H2O作为原料且仅在线粒体基质中进行
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    A．蛋白质和葡萄糖B．蛋白质和RNAC．蛋白质和DNAD．蛋白质、RNA和DNA

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    19．细胞生命活动的直接供能物质是（　　）
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    （4）在马铃薯培养液、5%葡萄糖溶液中培养的酶母菌种群数量无明显增长，其原因是营养物质不足．

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