| A. | ①图中,X因素可能是CO2 | |
| B. | ③图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低 | |
| C. | ④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度 | |
| D. | ②图中Y因素最有可能代表光照强度 |
分析 影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、CO2浓度、含水量、矿质元素的含量等.图中①②③均为研究单因素对光合作用的影响,不同的是,图②中该变量过高时反而会抑制光合作用强度,因此最可能是温度对光合作用的影响.图④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响,在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析.
解答 解:A、CO2浓度与光合作用强度的关系是:在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度的增加而增大,但当CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加,X可为CO2浓度,A正确;
B、b点是光补偿点,阴生植物对光的利用能力弱,光补偿点的值和光饱和点的值一般要比阳生植物的小,B正确;
C、④图中,当光照强度小于c值时,随着光照强度的增强光合作用速率逐渐加快,因此光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度,C正确;
D、光照强度与光合作用强度的关系是:在一定范围内,光合作用速率随光照强度的增加而增大,但当光照强度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加,Y因素不能代表光照强度.可能代表温度与光合作用强度的关系:温度会影响酶的活性,温度低时,酶活性弱导致光合速率低,而当温度过高时又会抑制酶的活性,导致光合速率下降,因此图②能反应该因素,D错误.
故选:D.
点评 本题以坐标曲线的形式考查光合速率的影响因素,着重考查考生的对光合作用过程的识记和理解能力,以及对曲线图分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 复制过程发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 | |
| B. | 复制开始时,首先利用能量在解旋酶的作用下,把DNA分子的两条链完全解开 | |
| C. | 复制过程需要模板、原料、能量和酶等基本条件 | |
| D. | 复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法与图示不相符的是
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A.若A表示抗利尿激素的浓度,则B可以表示尿量的变化
B.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
C.若A表示某草原生态系统草的数量,则B可以表示植食性动物的数量
D.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是
A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力
B.调节人体生理活动的最高级神经中枢是下丘脑
C.机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节
D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是( )
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A.①②③④都具有同源染色体 B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.④的子细胞是精细胞或极体 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在兴奋传导时,神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 | |
| B. | 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 | |
| C. | 在血糖调节中,肾上腺素和胰高血糖素表现为协同作用 | |
| D. | 在炎热的环境下,会引起温觉感受器兴奋 |
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