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    【题目】下列与下丘脑作用无关的是

    A．对体温的恒定具有调节作用

    B．有调节躯体运动的高级中枢

    C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

    D．对促甲状腺激素的释放有调节作用

    【答案】B

    【解析】下丘脑是体温调节中枢，A错误；调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层，与下丘脑无关，B正确；下丘脑能合成和分泌促甲状腺激素释放激素，C错误；下丘脑能够分泌促激素释放激素作用于垂体，调节垂体分泌相关激素，D错误．

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    【题目】植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性.以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性

    A.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形

    B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长

    C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长

    D.在自然状态下，松树长成塔形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当麻风杆菌侵入机体，机体产生免疫应答过程，以下正确的是

    A. 处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞

    B. 浆细胞识别抗原增殖、分化并分泌抗体

    C. T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并与靶细胞结合

    D. 吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内细胞减数分裂的叙述，正确的是

    A. 减数第一次分裂前期，配对的染色体的形态和大小一定相同

    B. 减数第一次分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍

    C. 减数第二次分裂中期，同源染色体成对排列在赤道板上

    D. 减数第二次分裂后期，不会发生非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化“自然选择”理论的叙述，错误的是

    A. 各种变异都是自然选择的原材料

    B. 有利变异更容易被保存下來

    C. 微小变异可以累积成显著变异

    D. 自然选择是进化的一个重要动力和机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人群的ABO血型的叙述，错误的是

    A. 基因间存在共显性 B. 存在多个等位基因

    C. 基因间存在完全显性 D. 基因间存在不完全显性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没表达出的信息是（ ）
    A.生长素对三种器官的作用都具有两重性
    B.幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素不敏感
    C.D点对应浓度的生长素促进茎的生长，却抑制根的生长
    D.A、B、C对应的浓度分别是生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区

    B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的

    C．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现

    D．脑干是控制身体平衡的重要中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组开展紫外线诱变选育脂肪酶高产菌株的研究．原始菌株1444粗壮假丝酵母经连续两次紫外线诱变，反复筛选，得到的突变株Z6和Z8．在40℃、pH7.5条件下测定所产脂肪酶活性，分别比原始菌株提高了126%、150%．回答下列问题：
    （1）由于突变是不定向，突变导致脂肪酶活性变化的可能结果有 ．
    （2）科研人员对上述三个菌株所产生的脂肪酶特性进行研究，获如下结果
    实验一：为测定脂肪酶在不同pH值条件下的稳定性，科研人员分别取上述三种菌株所产的酶液各20mL，分别与等体积的pH5～9的缓冲液混匀，置于4℃冰箱保存24小时后，将pH调至7.5，再加入等量的底物溶液，测定酶的相对活性．结果如图，与原始菌株1444相比，z6和z8的酶在不同pH条件下的 ． 测定酶的活性的实验温度为℃．
    （3）实验二：分别取上述三种菌株的酶液各20mL，置于50℃恒温水浴处理60min，每隔10min取样一次，测定酶活性，同时测定三个对照组的酶活性并进行比较．本实验目的是 ， 对照组所用的酶液应如何处理？ ．

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