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在有性生殖过程中,同源染色体的分离非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换分别发生在

A.有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂

B.有丝分裂有丝分裂有丝分裂

C.减数第一次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂

D.减数第一次分裂减数第二次分裂有丝分裂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届山西省太原五中高三上学期9月份月考生物试卷 题型:综合题

(11分)回答有关“试管婴儿”的问题:
(1) “试管婴儿”在生物学上所依据的原理是        

A.有性生殖B.组织培养C.克隆技术D.基因工程
(2)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号)__________ 。
①体外培养     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植
(3)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术有_______。
(4)在核移植过程中,供体细胞一般选用传代到________代以内的转基因体细胞,原因是______________________________________________________。
(5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是________________________  。
(6)体细胞核移植生产的多利和试管婴儿的过程中是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?(2分)
_______________________________________________________________________
(7)试管婴儿的核遗传物质来自一父二母。这种说法对吗?为什么?(2分)
_______________________________________________________________________
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A. 自然选择决定生物变异和进化的方向   

B. 所有变异都是生物进化的原材料

    C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变

    D. 同地的物种形成通常发生在一次有性生殖过程中

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:综合题

(11分)回答有关“试管婴儿”的问题:

(1) “试管婴儿”在生物学上所依据的原理是        

A.有性生殖     B.组织培养   C.克隆技术     D.基因工程

(2)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号)__________ 。

①体外培养     ②人工授精     ③胚胎移植    ④核移植

(3)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术有_______。

(4)在核移植过程中,供体细胞一般选用传代到________代以内的转基因体细胞,原因是______________________________________________________。

(5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是________________________  。

(6)体细胞核移植生产的多利和试管婴儿的过程中是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?(2分)

_______________________________________________________________________

(7)试管婴儿的核遗传物质来自一父二母。这种说法对吗?为什么?(2分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是


  1. A.
    自然选择决定生物变异和进化的方向
  2. B.
    所有变异都是生物进化的原材料
  3. C.
    生物进化的实质是种群基因型频率的改变
  4. D.
    同地的物种形成通常发生在一次有性生殖过程中

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科目:高中生物 来源:期中题 题型:单选题

下图中的A 、B 、C 表示3 个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理障碍。A 地区某些个体由于机会开始分布到B 、C 地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3 个种群。下列相关说法错误的是
[     ]
A.这种异地的物种形成是渐进的物种形成方式
B.这种物种形成过程将产生能够适应新环境的新物种
C.在出现生殖隔离之前,乙、丙两种群的基因频率一定相同
D.与该方式不同,同地的物种形成只需在一次有性生殖过程中即可完成

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