23．(2011·临川)菠菜是很好的实验材料，在中学生物多个实验中被利用。下列相关叙述中不正确的是( )
A．在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏
B．取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料
C．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色
D．可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜根细胞进行染色，显示DNA和RNA在细胞中的分布
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
菠菜是常见蔬菜，为雌雄异株的植物，请回答下列有关菠菜的生物学问题：
（1）菠菜常套种在小麦田里，请从代谢方面说出这种做法的好处：____________________
；___________________________________________________。
（2）某同学完成“叶绿体中色素的提取和分离”实验后，对各种现象进行解释并总结如下，其中错误的是（ ）
A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高
（3）右图为菠菜的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。
①在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的_____________片段。
②在研究中发现, 菠菜种群的雌雄个体都有抗病个体和不抗病个体存在.该抗病性状受显性基因B控制。已知基因B在性染色体上，则其不可能位于图中的 片断。若要判断控制该对性状的基因位于图中的哪个片断上，请以该种群的抗病个体为材料，只做一代杂交实验鉴定之。（要求：只写子一代的性状表现和相应推断的结论）
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科目：高中生物 来源： 题型：
(2011·黄冈)下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，错误的是( )
A．在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的
B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，核DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多
D．在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成在细胞质中完成
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科目：高中生物 来源： 题型：
(2011·南京)下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是( )
A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年北京东城区普通高中示范校高三综合练习（二）生物试卷 题型：选择题
菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜、抗病和不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表 ，下列对杂交结果分析正确的是
|
|
不抗霜抗病 |
不抗霜不抗病 |
抗霜抗病 |
抗霜不抗病 |
|
雄株 |
3/4 |
1/4 |
0 |
0 |
|
雌株 |
0 |
0 |
3/4 |
1/4 |
A．抗霜性状为隐性性状，抗病性状为显性性状
B．上述杂交实验中的父本为纯合子，母本为杂合子
C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上
D．抗霜不抗霜性状遗传的现象体现了交叉遗传的特点
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