| A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ②、③和④ |
分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答 解:新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)可以用来检测还原糖,使用蒸馏水调整一下试剂的浓度也可以用来检测蛋白质.
葡萄糖属于还原糖,胰蛋白酶的本质是蛋白质.
故选:C.
点评 此题主要考查生物大分子的检测,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 三倍体无子西瓜高度不育,但其无子性状可遗传 | |
| B. | 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 | |
| C. | 转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 | |
| D. | 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血浆蛋白的含量下降导致血浆的渗透压有一定程度地下降 | |
| B. | 细胞外液渗透压改变,细胞内液渗透压不变 | |
| C. | 营养不良会导致血浆渗透压大于组织液渗透压 | |
| D. | 组织水肿不属于内环境稳态失调的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
| B. | 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 | |
| C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
| D. | 真核生物和原核生物细胞都具有生物膜,有利于细胞代谢有序进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动 | |
| B. | 从物质循环的角度看,人体内的碳元素根本来源于大气中CO2中的碳 | |
| C. | 信息传递不仅可以用于提高农产品和畜产品的产量,也可对有害的动物进行控制 | |
| D. | 生态系统中能量流动、物质循环和信息传递是三个相对独立的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供 | |
| B. | 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 | |
| C. | 只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP | |
| D. | 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 表现型有8种,基因型为AaBbCc的个体的比例为$\frac{1}{16}$ | |
| B. | 表现型有8种,基因型为aaBbCc的个体的比例为$\frac{1}{16}$ | |
| C. | 表现型有8种,基因型为aaBbcc的个体的比例为$\frac{1}{16}$ | |
| D. | 表现型有8种,基因型为AAbbCC的个体的比例为$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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