【题目】下列关于生物体内物质的说法,正确的是
A. 糖类都是生物内的能源物质
B. DNA和RNA都能携带遗传信息
C. 脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成
D. 细胞中所有的无机盐都以离子形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根永久装片 | -------- | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是________________。
(2)B组实验中还需要加入的试剂是_______________,其作用是___________________。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为____________ 色,主要吸收_______________。
(3)C组实验观察到特定的颜色是_______________,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是______________________。
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈_____________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为_____________________(用字母表示)。B时期染色体的特点_____________________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:
(1)过程①是指使用________处理细胞以除去细胞壁。该过程能否在蒸馏水中进行?________,原因是_____________。
(2)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为____。
(3)其中过程④相当于___过程,⑤过程的实质是_________,④和⑤过程的培养基成分的区别是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为在水分充足的白天,测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度(气孔导度越大,气孔开启程度越大)的日变化趋势曲线;图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干,分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图,已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量。请回答下列问题:
(1)据图1分析,直接导致蒸腾速率变化的生理指标是_________________。
(2)某同学推测导致12:00光合速率降低的原因是C02供应不足,你认为他的判断是否正确?______,理由是___________________。
(3)已知药物AMI可以明显减小气孔导度,有利于植物度过干旱环境,但使用AMI同时会直接影响光合作用的______________阶段。
(4)下表为图2实验中的相关数据,序号27所对应的实验前后CO2浓度的变化值表示的生理指标是12h内_____________,在第_______组所对应的光照强度下,给植物以光照和黑暗各12h处理后装罝中的C02浓度保持不变。
序号 | 温度/(℃) | 光照强度(%) | 开始时CO2浓度(%) | 12h后C02浓度(%) | 植物叶片数 |
1 | 25 | 0 | 0.350 | 0.368 | 5 |
2 | 25 | 10 | 0.350 | 0.350 | 5 |
3 | 25 | 20 | 0.350 | 0.332 | 5 |
4 | 25 | 40 | 0.350 | 0.289 | 5 |
5 | 25 | 60 | 0.350 | 0.282 | 5 |
6 | 25 | 80 | 0.350 | 0.280 | 5 |
7 | 25 | 95 | 0.350 | 0.279 | 5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统有较为复杂的食物网,而图甲只是其中的6条食物链,图乙为该生态系统的第一、二和三营养级(用A、B、C表示)同化能量的分配情况,其中数字代表能量值,单位略。请回答下列问题:
(1)该生态系统的组成成分包括___________________。
(2)鹰和狐_______(填“是”或“不是”)该生态系统的顶级消费者,理由是____________。
(3)图乙中A对应的数据为________,第二营养级同化的能量中_______%以热能的形式散失。
(4)狐和兔子可以根据对方的气味或行为特征捕猎或躲避猎捕,该现象体现出生态系统的信息能够_____,以维持生态系统的稳定。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是
(1)具有同源染色体的细胞有①②③ (2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞 (3)③所示的细胞中有2个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③ (5)④中发生了等位基因的分离
A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)
C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内细胞间的信息传递机制模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质。下列描述中,不符合该模型的是
A. ①是下丘脑神经分泌细胞,A是抗利尿激素,②是垂体细胞
B. ①是甲状腺细胞,A是甲状腺激素,②是下丘脑神经分泌细胞
C. ①是传入神经元,A是神经递质,②是传出神经元
D. ①是T细胞,A是淋巴因子,②是B细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是( )
A. BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱
B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C. FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱
D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交,各代中的基因频率和基因型频率变化情况是
A. 基因频率不变,基因型频率改变
B. 基因频率改变,基因型频率不变
C. 两者都改变
D. 两者都不变
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