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绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复成直立状态,引起这种现象的主要原因是

A.受重力影响.向地性 B.受重力影响.背地性
C.受水的影响.向水性 D.受光的影响.向光性

B

解析试题分析:当植物水平放置时,受重力影响,近侧地生长素浓度高,远地侧生长素浓度低;由于茎对生长素敏感性较低,高浓度的生长素促进作用比低浓度生长素促进作用强,因此植物的茎背地生长,故B正确。
考点:本题主要考查生长素的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示,下列叙述不正确的是(  )

A.基因型YyRr在F2中出现的比例是1/4
B.1、2、3、4代表基因型在F2中出现概率大小为3>2=4>1
C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
D.表中Y、 y、 R、r 基因的载体有染色体,叶绿体,线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

TNX—355是一种新型的具有治疗艾滋病的单克隆抗体药物,过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用,然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题;TNX—355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合,阻断病毒与细胞的结合,进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是(    )

A.TNX—355应该是一种蛋白质,能阻断病毒与T细胞的结合
B.TNX—355可能是一种RNA,能与T细胞表面受体特异性结合
C.艾滋病病毒的DNA不断变异,过去的抗艾滋病药物无法长期使用
D.TNX—355可抑制艾滋病病毒复制,从而抑制艾滋病病毒的繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,不正确的是

A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在闷热的房间里开会,有的人容易打“哈欠”,其调节方式是

A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是

A.机体免疫功能低下或缺失
B.外来抗原直接作用于机体某些组织
C.抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病
D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、减少、不变B.减少、减少、增加、不变
C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是 (  )

A.从基因组文库中获取
B.从cDNA文库中获取
C.从含目的基因生物细胞中获取
D.利用PCR技术获取

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 (  )

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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