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    维持植物正常生长所需的最低日光强度                   （    ）

    　　A．等于光补偿点    B．大于光补偿点

    　　C．小于光补偿点    D．与日光强度无关

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （江苏省南京一中2008年高三第三次模拟考试（生物））右图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在

       不同的光照强度下C02吸收(释放)量的曲线，有关说

       法正确的是

        A．①代表典型的阴生植物，②代表典型的阳生植物

        B．a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量

        C．b1和b2是维持植物正常生长所需的最低光照强度

        D．①和②代表的植物在c点时光合作用的速率相等

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年云南省玉溪一中高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的，以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验，请根据材料回答问题：
    材料1：1864年，萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置24个小时，然后，让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，将叶片放在隔水加热的酒精中脱色，再用碘蒸汽处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。
    （1）他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是：__________________________。
    （2）该实验的结论是：_______________________________________________。
    材料2：1883年，恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气和黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中；再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上，发现好氧细菌主要集中在某些光区。
    （3）好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中，说明光合作用场所在_______________。好氧细菌主要集中在                         光区域。
    （4）科学家发现的光合作用可用下列图解表示，据图回答：

    图中①为         ，②为              。若突然停止光照，则三碳化合物的含量短时间内将               （填“上升”、“下降”、“不变”）。
    （5）用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子，其转移的途径是________________。
    （6）维持植物正常生长所需的光照强度是（       ）。

    A．等于光补偿点B．大于光补偿点C．小于光补偿点D．与光补偿点无关

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    科目：高中生物 来源：2014届云南省高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的，以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验，请根据材料回答问题：

    材料1：1864年，萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置24个小时，然后，让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，将叶片放在隔水加热的酒精中脱色，再用碘蒸汽处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。

    （1）他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是：__________________________。

    （2）该实验的结论是：_______________________________________________。

    材料2：1883年，恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气和黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中；再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上，发现好氧细菌主要集中在某些光区。

    （3）好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中，说明光合作用场所在_______________。好氧细菌主要集中在                          光区域。

    （4）科学家发现的光合作用可用下列图解表示，据图回答：

     

    图中①为          ，②为               。若突然停止光照，则三碳化合物的含量短时间内将                （填“上升”、“下降”、“不变”）。

    （5）用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子，其转移的途径是________________。

    （6）维持植物正常生长所需的光照强度是（        ）。

    A.等于光补偿点        B.大于光补偿点     C.小于光补偿点     D.与光补偿点无关

     

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之光合作用 题型：选择题

    维持植物正常生长所需的最低日光强度                                                                （    ）

    　　A．等于光补偿点                                 B．大于光补偿点

    　　C．小于光补偿点                                 D．与日光强度无关

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08南京一中三模）右图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在不同的光照强度下C02吸收(释放)量的曲线，有关说法正确的是

        A．①代表典型的阴生植物，②代表典型的阳生植物

        B．a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量

        C．b1和b2是维持植物正常生长所需的最低光照强度

        D．①和②代表的植物在c点时光合作用的速率相等

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