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    如图表示某家族遗传系谱，不可能是色盲遗传的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：红绿色盲是伴X隐性遗传病，特点是女患者的父亲和儿子都是患者．
    解答： 解：分析遗传系谱图可知，C选项中女患者的父亲正常，因此不可能是红绿色盲．
    故选：C．
    点评：对于伴X隐性遗传的特点的理解和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（　　）
    A、黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗氧气
    B、细胞呼吸过程产生的[H]都与O2结合生成水
    C、叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和O2
    D、光饱和点在植物的不同发育阶段会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下表所示，6支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物，在保温一定时间后，哪三支试管内会产生CO2（　　）
    试管号内容
    ①葡萄糖+匀浆后的细胞
    ②葡萄糖+线粒体
    ③葡萄糖+细胞质基质
    ④丙酮酸+匀浆后的细胞
    ⑤丙酮酸+线粒体
    ⑥丙酮酸+细胞质基质
    A、①②③B、①④⑤
    C、③④⑥D、③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞呼吸是生物体各种代谢的枢纽．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、植物细胞只有在无光条件下才能进行呼吸作用
    B、有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸
    C、动物细胞只能进行有氧呼吸
    D、没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤和结果如下表所示：
    组别处理培养温度SOD活性[U/（g?min）]
    1蒸馏水浇灌25℃9.4
    2①②10.3
    30.5nmol/L水杨酸浇灌5℃11.6
    41.0nmol/L水杨酸浇灌5℃13.6
    51.5nmol/L水杨酸浇灌5℃8.5
    62.0nmol/L水杨酸浇灌5℃7.9
    72.5nmol/L水杨酸浇灌5℃6.5
    83.0nmol/L水杨酸浇灌
    （1）表中①是
     
    ，②是
     
    ．实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是
     
    ．
    （2）本实验需要控制的无关变量有
     
    、
     
    ．
    （3）组别1和2对照可得的结论是：
     
    ，水稻幼苗自身可增强抗冷性．在5℃的环境下，2.0nmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是
     
    （填“增强”或“减弱”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传病的说法中，正确的是（　　）
    A、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病
    B、苯丙酮尿症、21三体综合征均属于单基因遗传病
    C、镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换
    D、禁止近亲婚配的遗传学依据是“人类的遗传病都是由隐性基因控制的”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列疾病肯定是遗传病的是（　　）
    A、家族性疾病
    B、先天性疾病
    C、终生性疾病
    D、遗传物质改变引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示运动神经纤维末梢与骨骼肌细胞之间的联系；丙图表示免疫调节示意图．据图回答：

    （1）在寒冷环境中，血液中激素A、B、C含量将
     
    ；若血糖升高，下丘脑通过有关神经作用胰岛分泌D激素，该过程
     
    （是/不是）反射，D激素的分泌
     
    （属于/不属于）物质跨膜运输．
    （2）Ach是一种兴奋性递质，无冲动传来时，Ach存在于图乙中
     
    （①/③）中，当Ach作用于突触后膜，引起
     
    内流；而抑制性神经元释放的神经递质作用于突触后膜，引起
     
    内流，导致突触后膜的膜外电位表现为
     
    ．
    （3）丙图中e细胞是
     
    ；f细胞
     
    （能/不能）分泌淋巴因子；Y物质的基本组成单位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是（　　）
    A、三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都不需要设置对照实验
    B、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
    C、乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸
    D、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

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