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    【题目】下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

    A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

    B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

    C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

    D. 胰腺分泌胰液受反射弧传出神经的支配，也受促胰液素调节

    【答案】B

    【解析】胰岛素具有降低血糖浓度的作用，皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，A项正确；膝跳反射的反射中枢位于脊髓，大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，B项错误；婴，甲状腺激素能促进神经系统发育，提高神经系统兴奋性，幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C项正确；胰腺分泌胰液受反射弧传出神经的支配，也受促胰液素调节，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中不同结构间联系密切，下列叙述中正确的是

    A. 大肠杆菌中的高尔基体将加工成熟的载体蛋白运至细胞膜

    B. 叶肉细胞发生质壁分离复原时水通过原生质层渗入细胞液

    C. 肝脏细胞中mRNA从细胞核被运入溶酶体以指导合成蛋白质

    D. 有氧条件下酵母菌细胞质基质产生的NADPH和丙酮酸进入线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验结果能说明（ ）

    A. 不同植物对各种离子的需要量是相同的

    B. 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是相同的

    C. 与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小

    D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个小孢子母细胞经减数分裂产生4个小孢子，由一个小孢子到形成两个精子，其间经过的分裂次数及分裂方式为（ ）

    A．1、有丝分裂 B．2、有丝分裂

    C．2、减数分裂 D．3、有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则实验前与实验后各细胞液浓度大小依次是（ ）

    ①B<A<C ②B>A>C ③B>A=C ④B=A=C

    A. ①③ B. ②② C. ②③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图I所示为科研人员设计的“研究光照强度对某种水草的光合作用的影响”的实验装置。试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸碱指示剂，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）。图II为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合速率的关系，结果如图III所示。请回答：

    （1）图I实验经过一段时间后，距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化，其余试管都有变化。这说明 。预期2号、5号试管内的颜色分别是

    （2）图II中白天保卫细胞中合成ATP的有

    （3）从图II中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄。图II所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔部分关闭，推测此时保卫细胞可能处于 状态，较短时间内，保卫细胞中三碳化合物的含量变化是

    （4）据图III分析，若X代表O2，在1 klx的光照条件下，该叶片在5h小时内由光合作用产生的O2量约为 mL。影响A点上下移动的外界因素主要是

    （5）已知植物光合作用的最适温度为25℃，以下影响图III中B点向右移动的因素有

    A．植物缺镁

    B．温度上升为25℃

    C．温度低于15℃

    D．CO2浓度下降

    E．CO2浓度提高

    （6）若以CO2吸收量为观测指标，请在答题纸的图中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

    B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

    C．相同的时间内，B、D瓶中产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间相同

    D．D瓶应封口放置一段时间后，再与E瓶连通

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体细胞内ATP的正确描述是

    A. ATP只能在线粒体中生成 B. ATP完全水解后的产物不再含有高能磷酸键

    C. ATP中含有三个高能磷酸键 D. 细胞内贮有大量ATP，以备生理活动需

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（ ）

    A. 图Ⅰ表示的细胞中有 8 条染色体、3 对同源染色体

    B. 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

    C. a、b、c、d 染色体的组成各不相同

    D. 图Ⅲ可能是 4 个精细胞，也可能是 1 个卵细胞和三个极体

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