图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是

A.
图Ⅰ中，血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需穿过10层磷脂分子层
B.
某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中 A液减少
C.
图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素
D.
图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④

C
试题分析：据图分析：血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，要依次穿过以下结构：1层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层组织细胞膜、2层线粒体膜，共6层生物膜，即12层磷脂分子层，故A错。长期营养不良，血浆蛋白含量下降，血浆渗透压下降，更多水分从血浆流向组织液，故A组织液增多，故B错。图Ⅱ表示激素调节的分级管理，甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体, 激素X、Y的名称分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，故C正确。图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④，②是促进作用，故D错。
考点：本题考查内环境和激素调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是

A．图Ⅰ中，血浆的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过6层生物膜。

B．图Ⅰ中B液渗透压的大小与无机盐、血糖的含量有关。

C．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑，激素Y的名称是促甲状腺激素。

D．图Ⅱ中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是②③④。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：综合题

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。请据图回答：

（1）图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与__________的含量有关。
（2）图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是______________。
（3）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是和。
（3）若图Ⅰ中的组织细胞代表图Ⅱ中的[乙]___________，则其分泌的激素[Y]_________，
激素一经靶细胞接受并起作用后就被__________ ，以维持激素含量的动态平衡。
（4）激素调节的作用特点是________、__________ 、________________________。