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下面是弗莱明对青霉素的早期研究过程。
发现问题：在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存。为什么会产生这种现象呢？
提出假设.设计实验：在培养液中培养青霉菌后，考察这种培养液对细菌增殖的影响。实验结果：培养液使细菌的增殖停止。结论：下面几项最适合作为该实验假设的是

A.
青霉菌与细菌之间是共生关系
B.
青霉菌污染了细菌生存的环境
C.
青霉菌产生了对人体有益的物质
D.
青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质

D
实验假设系指对实验中的可见现象进行一种可检测的解释，其中D的解释应最合理。

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科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高中生物　下册） 题型：013

下面是弗莱明对青霉素的早期研究过程。发现问题：在培养细菌的器具中发现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存。为什么会产生这种现象呢？提出假设.

设计实验：在培养液中培养青霉菌后，考察这种培养液对细菌增殖的影响。

实验结果：培养液使细菌的增殖停止。

结论：

下面几项最适合作为该实验假设的是

[　　]

A．青霉菌与细菌之间是共生关系

B．青霉菌污染了细菌生存的环境

C．青霉菌产生了对人体有益的物质

D．青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质

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科目：高中生物 来源：2010年云南省个旧市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

（8分）下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象？
假设：青霉菌能抑制细菌生长
进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论：青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质，分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程，请回答下列问题：
（1）作为这一实验的假设，下列最为恰当的是（  ）
A.青霉菌能产生有利于人类的物质
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
（2）青霉菌和细菌的关系是（  ）
A.共生       B.竞争        C.捕食        D.寄生
（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的，则应进一步设计＿＿＿＿＿＿实验，其实验方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，若实验结果为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。
（4）最初使用较少的青霉素有较好的杀菌效果，现在青菌素使用量常达到800万单位，说明细菌的抗药性增强了，这种抗药性的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿的结果，其根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。