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    下列叙述中，不是种群空间特征的是（　　）
    A、桃子湖水面上的一群群野鸭
    B、盛有5mL培养液的试管培养草履虫64只
    C、校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布
    D、樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵
    考点：群落的结构特征
    专题：
    分析：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型．种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．B项为种群密度，属于种群的数量特征，不属于空间特征．
    解答： 解：A、桃子湖水面上的一群群野鸭是集群分布，A错误；
    B、盛有5mL培养液的试管培养草履虫64只为种群的数量特征，不属于种群空间特征，B正确；
    C、校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布是指空间特征中的随机分布，C错误；
    D、樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵属于均匀分布，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了种群空间特征关的相关内容，考查了学生对课本内容的掌握，难度较低，解题的关键是正确区分种群的数量特征和空间特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光学显微镜一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：
    （1）要使观察得视野中的细胞数目最多，应选择显微镜的目镜、物镜为
     
    （用标号作答）．此时放大倍数为
     
    ．
    （2）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于
     

    A．物镜上       B．目镜上         C．装片上        D．反光镜上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新物种形成的标志是（　　）
    A、地理隔离
    B、生殖隔离
    C、突变与基因重组
    D、基因库发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，正确的是（　　）
    A、此细胞为动物细胞
    B、④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连
    C、细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体
    D、在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一种植物和一种动物体内细胞的某些化学元素的含量（占细胞干重的质量分数/%）如下表所示．下列有关的叙述中，错误的是（　　）
    元素植物动物
    C43.5755.99
    H6.247.46
    O44.4314.62
    N1.469.33
    P0.203.11
    S0.170.78
    A、O的比例差距说明动物体内糖类含量较少
    B、N、S含量说明动物组织含蛋白质较多
    C、C的含量说明有机物是干物质的主要成分
    D、P的含量说明植物细胞膜的磷脂含量很低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物的卵细胞形成与精子形成不同点是（　　）
    A、一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞
    B、卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半
    C、卵细胞的形成需要经过两次细胞分裂
    D、卵细胞形成过程中有同源染色体的联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若图是果蝇染色体上的一段DNA分子的示意图．下列说法正确的是（　　）
    A、白眼基因含有多个核糖核苷酸
    B、白眼基因基本单位是4种碱基
    C、白眼基因是有遗传效应的DNA片段
    D、白眼基因可能位于细胞质内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲～丁为某动物（染色体=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、甲图可表示减数第一次分裂的联会期
    B、乙图可表示减数第二次分裂着丝点未分裂时期
    C、丙图可表示受精卵未进入分裂期的刚开始阶段
    D、丁图可表示动物个体发育时第一次分裂快结束时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于纯合子特点的是（　　）
    A、只产生一种配子
    B、自交后代不发生性状分离
    C、表现为隐性性状
    D、测交后代只有一种表现型

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