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【题目】下列不能用杂交育种方法来培育新品种的生物是( )

A. 水稻 B. C. 小麦 D. 大肠杆菌

【答案】D

【解析】本题考查杂交育种和诱变育种,要求考生明确杂交育种和诱变育种的原理,能根据育种原理选择对应的生物类型。

水稻小麦都是能进行有性生殖的真核生物,在有性生殖过程中都可以发生基因重组,故都可以通过杂交育种培育新品种,A、B、C不符合题意;大肠杆菌属于原核生物,不能进行有性生殖,故不能通过杂交育种培育新品种,只能通过诱变育种培育新品种,D符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

1)科学家在进行图中()操作时,要用 分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合,进而通过 而连接。

2)基因工程的理论基础之一是 法则,可用公式(图解)表示为

3是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有些植株不再具有抗虫特性,原因是发生 。要想获得纯合子,常采用的方法是

4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)

[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,长翅与残翅是一对相对性状。两只亲代果蝇杂交,子代中雌果蝇表现型比例及雄果蝇表现型比例如下表所示。

1雄性亲本产生的精细胞的基因型理论上有_______种。控制翅型的基因位于_______染色体上,判断的主要依据是____________________________。

2研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如右图所示。e在纯合时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:

将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,F1的性别及眼型的表现型及其比例是____________________。

在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果°蝇进行杂交,统计得到的F2的雌雄数量比。

预期结果和结论:

如果F2中雌雄比例为______________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变

如果F2中雌雄比例为______________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

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【题目】下面能发生质壁分离的一组细胞是

A. 人的口腔上皮细胞 B. 用盐酸解离的洋葱根尖细胞

C. 根尖分生区细胞 D. 蚕豆叶的表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员通过下图所示方法直接利用卵细胞培育具有新性状的二倍体金鱼,其中有一关键步骤:精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活次级卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞),下列相关分析正确的是( )

A. 两种育种的原理都是诱变育种

B. 辐射处理可导致精子染色体断裂,该变异类型属于染色体数目变异

C. 如果方法一产生杂合体,最大的可能性是因为基因突变

D. 方法二产生杂合体原因一定是减数分裂第一次分裂前期发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

B. CHON是组成生物体内酶所必需的元素

C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中

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【题目】下图是苹果酒和苹果醋的现代生产装置简图,图是与生产过程关联的某些物质浓度随时间的变化情况。据图分析,相关叙述错误的是

A、乙罐中的微生物的代谢类型分别是异养兼性厌氧型、异养需氧型

B甲罐顶上管道弯曲及加水的目的是防止空气、杂菌进入,以及排气减压等

C乙罐中刨木花既有利于发酵菌的附着,又能为其提供一定的碳源

Da、b曲线可分别代表酒精和醋酸的浓度变化规律

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【题目】蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果下列叙述正确的是

A.蓟马种群数量多的年份通常玫瑰数量较少

B.在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动

C.蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量

D.蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某高等动物假设其基因型为 AaBb,2N4的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线,乙图中 abcde 分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下,相应说法正确的是

A甲图中时期都可发生基因 A A 的分离和A a 的分离

B乙图中不含同源染色体的细胞有bce

C乙图中位于阶段的细胞有 bde

D孟德尔遗传定律发生于甲图中的阶段

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