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某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩.在较短一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是(  )
A、该群落演替的速度和方向与自然演替不同
B、该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构
C、该群落的物种丰富度比较低,抵抗不良环境的能力不强
D、该群落形成过程为初生演替,先驱多为地衣
考点:生态系统的稳定性,群落的结构特征,群落的演替
专题:
分析:1、群落的演替:随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程.
2、生物群落的演替是群落内部因素(种间关系、种内关系)与外界环境因素综合作用的结果.
3、群落内部环境的变化时群落演替的动力,但群落之外的环境条件的不断变化,也常称为引发群落演替的重要条件;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
解答: 解:A、由于该演替无人为干扰,故该群落演替的速度和方向与自然演替是相同的,A正确;
B、即使该群落中的生物多为草本植物,仍然具有垂直结构,B错误;
C、发生山崩处的群落的物种丰富度比较低,生态系统的自我调节能力差,抵抗力稳定性低,C正确;
D、该群落形成过程为次生演替,裸岩上进行的初生演替,最先出现的生物最可能是地衣,D错误.
故选:C.
点评:本题考查群落的演替、生态系统的稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人类钟摆型眼球震颤是伴X染色体显性遗传病,下列基因传递途径不可能发生的是(  )
A、外祖父→母亲→女儿
B、外祖母→母亲→儿子
C、祖母→父亲→女儿
D、祖母→父亲→儿子

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为含碳化合物在某植物细胞呼吸与光合作用过程中的转化过程,①~④表示相关生理过程,物质甲为其中的中间产物;图2为该植物在最适温度下,CO2吸收速率在不同光照条件下的变化.请据图回答下列问题:

(1)图1中由②过程形成的物质甲的名称为
 
;④过程发生的场所为
 

(2)在图2中A点的条件下,图1中能完成的过程为
 
;在图2中C点的条件下,图1中能合成ATP的过程为
 
.(本小题填序号)
(3)将A点条件中的温度提高5℃,则A点在Y轴上的移动方向是
 

(4)在实验室中控制一昼夜24小时的环境条件,其中A点条件下10小时,B点条件下2小时,剩余时间满足C点条件,则该植物一昼夜单位叶面积有机物积累量(用CO2吸收速率表示)为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验,其中应用了放射性同位素示踪技术的是(  )
A、噬菌体侵染细菌的实验
B、肺炎双球菌的活体转化实验
C、肺炎双球菌的离体转化实验
D、烟草花叶病毒的感染和重建实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系.下图表示了两者之间的关系,图中①~⑦表示生理过程,a~d表示相关物质,请根据图示分析回答:

(1)①、②过程中必须在有光的条件下才能进行的是
 
;①为②提供的物质除了[H]以外,还有
 

(2)有氧呼吸和无氧呼吸共有的途径是
 
(填数字序号),③~⑤中产生能量最多的是
 
(填数字序号).
(3)图中c物质名称为
 
.①~⑦过程中,人体细胞中不能发生的是
 
(填数字序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“+”表示促进,“-”表示抑制),有关说法不正确的是(  )
A、a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺
B、a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用
C、b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用
D、甲状腺激素分泌的调节机制是分级调节与反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个某单基因遗传病的系谱图,相关基因为A、a.请回答相关问题:

(1)该遗传病是由
 
染色体上的
 
性基因控制的.
(2)若Ⅱ3不携带致病基因,则Ⅱ3的基因型为
 
,Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病女儿的几率为
 

(3)若Ⅱ3携带致病基因,则Ⅲ9的基因型为
 
;Ⅲ9与人群中一同时患该遗传病和抗维生素D佝偻(伴X显性遗传)的患者婚配,则他们所生儿子表现正常的几率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、低温环境会影响物质的主动运输速率,但不影响被动运输
B、酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂
C、细胞越大,物质运输效率越高
D、与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应类型一般更少

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的小麦,将其花药离体培养获得若干幼苗,这些幼苗基因型为aaBB的概率是为(  )
A、0
B、
1
16
C、
1
9
D、
1
4

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