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    【题目】下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是

    A．蓝藻细胞与小麦细胞都含有生产蛋白质的车间

    B．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者

    C．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异

    D．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关

    【答案】D

    【解析】小麦细胞是真核细胞，蓝藻细胞是原核细胞，其主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，A正确；小麦和蓝藻能利用光能把无机物合成有机物，是自养生物，在生态系统中属于生产者，B正确；两者都有细胞壁，但前者细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，而后者主要为肽聚糖，C正确；无论是原核细胞还是真核细胞都有核糖体，但原核细胞无核仁，D错误。

    比较项目

    真核生物

    原核生物

    细胞

    结构

    细胞核

    有核膜、核仁、染色体

    只有拟核,而没有成形的细胞核,也没有染色体

    细胞质

    有线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、核糖体等细胞器

    只有核糖体

    细胞膜

    细胞膜的化学组成和结构相似

    细胞壁

    植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

    细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖

    遗传物质

    DNA

    DNA

    举例

    植物、动物、真菌

    细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体（无细胞壁）、立克次氏体

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～⑥表示相关过程的能量数值。下列有关叙述正确的是 （ ）

    A．在此生态系统中，一只狐捕食一只兔，狐获得的能量只能是兔所同化能量的10～20％

    B．⑤属于兔同化量的一部分

    C．图中②／①的比值代表草→兔的能量传递效率

    D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图②虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题：

    （1）图①中雪兔和狼之间明显的种间关系是________。

    （2）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则对植物增加消耗的能量是________kJ。

    （3）图②中C代表的生态系统中的成分是________。

    （4）下图是某地一人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/（m2·y））。试回答下列有关问题：

    该生态系统中生产者固定的总能量为_________（103kJ/（m2·y）），能量从第二营养级到第三营养级传递的效率为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是

    A．有无膜结构

    B．单层膜还是双层膜

    C．有无色素

    D．是否普遍存在于动植物细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是（ ）

    A. 在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体

    B. 在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量

    C. 在间期，核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质

    D. 在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述错误的是

    A. 组成该分子的氨基酸最多有20种

    B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

    C. 该分子至少含有三个游离的氨基，至少含有274个氧原子

    D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是

    A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物可能是雄性个体或雌性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的个体与aaBB个体杂交，F1的表现型比例是 ( )

    A.9:3:3:1 B.1:1 C.3:1:3:1 D.3:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如图。下列叙述正确的是(　　)

    A. Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低

    B. Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高

    C. Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变 黑腐烂

    D. 从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水

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