练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】一对同源染色体上的A和a基因的本质区别是（ ）

    A.两者的碱基序列不同

    B.在进行减数分裂时，基因A和基因a分离

    C.基因A控制显性形状，基因a控制隐性形状

    D.A是由a突变而来的

    【答案】A

    【解析】

    基因是有遗传效应的DNA片段．A和a是一对等位基因，位于同源染色体相同位置上，是基因突变产生的，两者的本质区别是碱基序列不同。

    等位基因是位于同源染色体相同位置，控制相对性状的基因，等位基因A与a的本质区别在于基因片段中脱氧核苷酸的排列顺序的差别，即碱基序列的不同。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自然条件下闭花传粉的二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣颜色的形成原理如图所示。回答下列问题：

    （1）花瓣色素主要存在于花瓣细胞的________中。若A基因和B基因在同一条染色体上，则两者为_____________(等位、非等位)基因。

    （2）若控制花瓣颜色的基因符合自由组合定律。研究人员将某白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。亲本中白花植株的基因型为________；授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是_________________________；F1红花植株的基因型为______；F2中白花∶紫花∶红花∶粉红花为______________。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占________。

    （3）研究人员发现矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体 (注：高茎、矮茎基因分别用D、d表示)。若高茎性状为基因突变所致，并且为显性性状，请你设计一次杂交实验，验证突变基因位于X染色体上。

    ①杂交组合：选择表现型为____________的雌性植株和__________雄性植株作为亲本进行杂交，观察子代的表现型。

    ②结果预测：杂交后代_______________________________，则突变基因位于X染色体上。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是

    A. ①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体

    B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    D. 分泌蛋白在分泌过程中共通过3层生物膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是( )

    A. 细胞①分裂产生的子细胞有可能是精原细胞

    B. 一般情况下，将要发生等位基因分离的是细胞②

    C. 细胞③中染色体、染色单体、核 DNA 数量之比为 1∶2∶2

    D. 细胞④产生的子细胞与③相比，染色体数和 DNA 分子数都减少了一半

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。

    (1)这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是__________________________________________。

    (2)让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为_______________________________。

    (3)第2组F2中红花个体的基因型是_______________________________________，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占________。

    (4)从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可)________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】棉蚜的虫蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，调査结果如下表所示。下列说法错误的是（ ）

    A. 棉蚜与棉花的种间关系是寄生

    B. 调查棉蚜种群数量可采用样方法

    C. 据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型

    D. 若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（ ）
    A.叶绿体、线粒体和中心体
    B.线粒体、内质网和高尔基体
    C.线粒体、内质网和中心体
    D.叶绿体、线粒体和高尔基体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在蛋壳中种了一株幼苗，推测幼苗茎弯曲生长的原因最可能是

    A. 甲侧提供单侧光，幼苗茎乙侧生长素含量较高

    B. 甲侧提供单侧光，幼苗茎甲侧生长素含量较高

    C. 蛋壳甲侧曾贴地横放，幼苗茎乙侧生长素含量高

    D. 蛋壳乙侧曾贴地横放，幼苗茎乙侧生长素起抑制作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：

    （1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用 或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是 。

    （2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R生长提供 和 。

    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和 以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用 方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是 。

    （4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案