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    【题目】下列与三倍体无子西瓜有关的叙述中，正确的是（ ）

    A.无子西瓜与无子番茄的培育原理相同

    B.收获三倍体种子的西瓜植株一般不会是三倍体

    C.无子西瓜之所以没有种子是因为三倍体西瓜的精子和卵细胞存在生殖隔离

    D.无子西瓜不能产生种子是因为它是单倍体

    【答案】B

    【解析】

    A、无子西瓜为染色体组变异，与无子番茄为生长素促进子房发育为果实，A错误；

    B、四倍体西瓜为母本，二倍体相关为父本，四倍体植株结出的种子为三倍体种子，三倍体高度不育，一般不能形成配子，B正确；

    CD、三倍体西瓜减数分裂染色体联会紊乱，无法正常形成配子，故不能形成种子，CD错误。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中两个家系都有血友病患者（相关基因为H、h），Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(Ⅳ2)，家系中的其他成员性染色体组成均正常。请分析回答问题：

    （1）血友病的遗传方式为________。若要调查人群中血友病的发病率，则首先应注意的是_______，以确保调查结果的准确性。

    （2）若Ⅳ1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是 __________。

    （3）Ⅳ2性染色体异常的原因是_________、___________。

    （4）若Ⅲ3已怀孕的Ⅳ3是女儿，则其患血友病的概率为_________，为避免产下患病女儿，可通过基因检测进行产前诊断，进行此操作应使用由基因__________填“H”、“h”）的核苷酸序列制成的基因探针。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某生态系统的碳循环示意图，图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相对值（分别用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。请回答下列问题：

    （1）该生态系统的总能量是由图甲中的__________（填写字母）固定的。图甲中的食物链有___________（用字母和箭头表示）。

    （2）大量植树造林可以缓解温室效应，请据图甲分析原因：___________________。

    （3）图乙中________（填写字母）表示流向下一个营养级的能量。上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。

    （4）若图乙中处于第Ⅲ营养级的生物数量短时间内大量增加，则短期内对处于第I和Ⅱ营养级的生物数量的影响分别是___________、___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，abc与abd为不同类型的酶促反应实验曲线，有关曲线的判断错误的是

    A. 曲线abd，若X为时间，Y可表示某一化学反应产物的产量

    B. 若曲线abc为温度影响酶活性的曲线，则c点时酶结构中的肽键数与b点时相同

    C. 曲线abd，若X为底物浓度，Y可表示反应速率，bd不再增加可能是酶浓度的限制

    D. 曲线abc，若X轴为pH，则b点时酶的最适温度高于a点时的最适温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放与作用机制，下列叙述错误的是（ ）

    A. 突触小泡避免乙酰胆碱被细胞内酶破坏

    B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体

    C. 乙酰胆碱与受体结合引发离子通道的开放

    D. 乙酰胆碱的释放体现了细胞膜的结构特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况，下列叙述错误的是

    A. 曲线a表示引用1L水后排尿量的变化

    B. 曲线b表示引用1L生理盐水后需要将渗透压的变化

    C. 曲线c表示引用1L生理盐水后排尿量的变化

    D. 饮用大量清水后垂体分泌的抗利尿激素减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内T细胞数量的变化过程，下列叙述错误的是

    A. HIV破坏人体内T细胞

    B. HIV破坏免疫系统，患者无法产生抗体

    C. 侵入早期大部分被免疫系统摧毁

    D. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是转基因猕猴培育过程示意图，请据图回答：

    (1)过程①用到的工具酶中能识别特定核苷酸序列的是_______①过程②中常用________法将目的基因导入受精卵。

    (2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持________________________。

    (3)图中过程⑦称为________________，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需要对代孕雌猴做______________处理。受体对移入子宫的外来胚胎不会发生____________，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

    (4)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可对早期胚胎进行________，操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。若选用囊胚期的胚胎，操作过程需要特别注意的问题是______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（ ）
    A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌
    B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
    C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
    D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

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