精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】通常分泌蛋白的氨基端(N端)上有长度约为30个氨基酸的一段疏水性序列能被内质网上的受体识别之后通过内质网膜进入囊腔经一系列的加工形成“蛋白质产物”。如图表示某种分泌蛋白A合成过程中的某些阶段。请据图回答相关问题:

(1)图中直接参与分泌蛋白A合成与加工过程的细胞器是_________。一般来说囊腔中产生的“蛋白质产物”通常不具有生物活性还需要经_____(填细胞器)的进一步加工。最终分泌蛋白以_____形式分泌到细胞外,这体现了生物膜的_____特点。

(2)由图可知,核糖体是否结合在内质网上,是由________________直接决定的。

(3)编码疏水性序列的遗传密码最可能是图中的_____(填数字)区段。少量的mRNA短时间内能指导合成大量蛋白质的原因是_________

(4)诱变育种时,被处理的生物个体中表现基因突变性状的个体数远少于实际发生基因突变的个体数。其原因在于_____________________。(写出2点即可)

进一步研究发现:诱变处理后分泌蛋白A基因中某一个碱基对发生变化导致该分泌蛋白相对分子质量变小经测序表明该蛋白质分子前端氨基酸序列正确但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失则该分泌蛋白A基因转录的模板链上相应位置碱基发生的变化为________(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG 终止密码子:UAA、UAC、UCA)。

【答案】 核糖体和内质网 高尔基体 胞吐 流动性 所合成的蛋白质氨基端(N 端)有无疏水性序列 1 一个 mRNA 分子可以和多个核糖体结合 密码子具有简并性、隐性突变、基因选择性表达、基因突变发生在非编码序列 C→A

【解析】试题分析图表示分泌蛋白的合成过程,分泌蛋白质的氨基一端上有长度约为30个氨基酸的一段疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进人囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去和髙尔基体再加工),最后通过细胞膜向外排出

(1)分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,图中分泌蛋白A是被内质网上的受体识别之后通过内质网膜进入囊腔经一系列的加工形成,因此是由内质网加工的。囊腔中产生的“蛋白质产物”通常不具有生物活性还需要经高尔基体的进一步加工。最终分泌蛋白以胞吐的形式分泌到细胞外,体现了细胞膜的流动性

(2)根据题意可知,核糖体是否结合在内质网上,实际上是由正在合成的蛋白质直接决定的

(3)根据多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA移动的方向是从左向右,因此图甲中编码疏水性序列的遗传密码在mRNA1区段一个mRNA分子可以和多个核糖体结合,故少量的mRNA短时间内能指导合成大量蛋白质

(4)经诱变处理后,被处理的生物个体表现基因突变性状的个体数远少于实际发生基因突变的个体数其原因可能是密码子具有简并性、基因突变后性状并没有变;发生隐性突变;发生突变的基因没有表达;基因突变发生在非编码序列功能蛋白A在发生基因突变后,从谷氨酸之后所有的氨基酸序列丢失,由谷氨酸的密码子GAA,GAG,对比终止密码子UAA,UAG,UGA可推测,在功能蛋白A基因上发生的碱基变化可能是C→A(或CTC→ATC,或CTT→ATT)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义( )

A. 使体温维持相对稳定

B. 使体液的pH维持相对稳定

C. 使内环境的渗透压维持相对平衡

D. 是机体进行正常生命活动的必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示动物、植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答:

(1)植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是
(2)如果B图为大葱根尖成熟区的细胞,则应该没有的细胞器是
(3)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[]
(4)若A图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞的细胞器中数量较多的是[]
(5)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为细胞.
(6)若A细胞能够产生并分泌抗体,则与该过程有关的具膜细胞器有(用序号回答)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病的形成有多种原因,图中所示①、②、③是免疫失调引起的糖尿病的不同机理,其中甲、乙表示不同的细胞。请据图回答下列问题:

(1)图中甲细胞是_____细胞,这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是_____

(2)图中乙是_____细胞,其产生的激素作用于靶细胞,促进该细胞_________,从而使血糖浓度降低。

(3)图中①抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对葡萄糖的敏感度降低,________的分泌减少,导致血糖浓度过高。

(4)图中②所示的患病机理是_____,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。

(5)图中③所示为抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(6)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症?_____。可以通过注射激素进行治疗的是_____(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激 素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的_____(填数字)。

(7)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度 又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为_____.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂是进行有性生殖的生物特有的一种细胞分裂方式,属于有丝分裂的一种特殊殊形式,下面关于有丝分裂和减数分裂的叙述中,错误的是

A. 两种分裂方式的过程中都有等位基因分离

B. 进行两种分裂的母细胞中一般都有同源染色体

C. 两种分裂方式所产生的细胞类型往往不同

D. 二者都是染色体复制一次,着丝点分裂一次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是(
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(  )
A.生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
B.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
C.细菌在接触抗生素后才会产生抗药性的变异个体
D.丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是

A基因突变和基因重组都对生物进化有重要意义

B基因突变和基因重组都能发生在受精过程中

C真核细胞的分裂方式中基因重组发生在减数分裂过程中

D基因突变能改变基因中的碱基序列,而基因重组只能改变基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关神经调节与体液调节的说法不正确的是(
A.激素调节是体液调节的主要内容
B.神经调节作用时间快于体液调节
C.神经调节可以看做体液调节的一个环节
D.激素调节影响神经系统的发育

查看答案和解析>>

同步练习册答案