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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:

1)图中激素乙的名称是__________,若给正常小鼠饲喂激素乙,激素甲的含量将________(填增加下降基本无变化)。

2)发热前期,由于下丘脑调定点上移,人会感到_________(填),人体明显地出现血管收缩反应,骨骼肌不随意的节律性收缩。

3)高温持续期,人体产热量__________(在大于”小于等于中选择)散热量

4)机体深部的温度感受器,能接受机体内、外环境温度变化的刺激,当体温下降时,机体主要以出汗增加散热,试写出对应的反射弧路径:____________________________________。(用文字和箭头表示)

5)下丘脑是内分泌腺的最高统帅,除了作为体温调节中枢,还可作为_________(填两点)调节中枢。

【答案】促甲状腺激素 基本无变化 等于 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺(反射弧五部分完整) 渗透压平衡(水平衡)、血糖平衡

【解析】

据图分析,图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。

1)分析题图可知,体温调节通过激素调节的途径是:下丘脑释放TRH→垂体产生并释放TSH→甲状腺释放甲状腺激素,故激素乙的名称是促甲状腺激素;激素乙的化学本质为多肽类,饲喂会被消化道内的水解酶破坏掉。所以若给正常小鼠饲喂激素乙,激素甲的含量将基本不变。

2)由于体温调定点上移,机体错误认为机体正常体温偏低,所以会感觉到冷,进而会增加产热升高体温。

3)高温持续期,由于体温较为恒定,此时机体的产热量与散热量基本相等。

4)机体深部的温度感受器,能接受机体内、外环境温度变化的刺激,当体温下降时,机体主要以出汗增加散热,该过程中下丘脑为体温调节中枢,皮肤汗腺为效应器,所以反射弧为:温觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经汗腺。

5)下丘脑是内分泌腺的最高统帅,可作为体温调节中枢、水平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢,还与生物节律等的控制有关。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

(1)a表示____________系统,b表示____________系统,c表示_____________系统,参与内环境稳态维持的还有图中的________________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但乳酸可以与血液中_______________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________的调节下进行。

(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(注:①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人和动物进食后可通过迷走神经支配胃黏膜壁细胞和幽门黏膜G细胞的分泌活动,从而调节食物的消化,其过程如图所示。请回答下列相关问题:

1)哺乳动物进食时,食物刺激信号通过①②和③④分别引起相应细胞分泌___________,此过程属于_______反射,③④间实现信息交流的信号分子是_____

2)胃泌素通过_____运输作用于多个靶器官,促进胰液和_____的分泌。胃黏膜壁细胞分泌活动的调节方式是_____调节。

3)切断③,发现胃泌素分泌并未停止。请你做出一个合理的假设解释这一现象:_____

4)胃酸在胃液中显酸性,请从酶的作用和免疫的角度,写出胃酸的主要作用:①______________________;②_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是

A. 甲为被捕食者,在图中D点时甲种群增长速率最大

B. 稳定状态时,乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%20%

C. 在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型

D. 如果乙种群大量繁殖,则会使甲种群灭绝

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是(  )

A. 调查草鱼的种群密度时,网眼太大常使调查值偏大

B. T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半

C. T5时增加饵料的投放,池塘草鱼的环境容纳量会有所增大

D. 无论T2之前数据如何,T2~T3和T3~T5时间段内种群数量都是逐渐上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟买血型是由两对等位基因I/i(位于第9号染色体)和H/h(位于第19号染色体)相互作用产生的,使ABO血型的表型比例发生改变,其机理如下图所示,以下叙述错误的是

A. 两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

B. H基因表达的产物是A、B血型表现的基础

C. 父母均为O型血时,可生出B型血的后代

D. 根据ABO血型可以明确判断亲子关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是草原上某两类生物种群数量变化的动态曲线,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护。K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。请回答下列问题:

1)通过散放于草原上的捕鼠夹,获取的捕获率数据,反映的是田鼠种群的_______(填“绝对密度”或“相对密度”)。一般情况下,田鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,属于r对策生物,这类生物很难消灭,选择______(填化学防治生物防治机械防治)控制此类动物危害的技术比较科学。

2K对策生物的种群数量高于或低于______(填“S”或“X”)点时都会趋向K值种群通常能稳定在一定数量水平。

3)野马等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点就会逐渐走向灭绝,对此可采取的保护措施有:

①改善其栖息环境,包括提供充足的__________资源,控制其天敌的数量等。

②建立_________,为该濒危动物提供最后的生存机会。

③消除两个种群之间的空间屏障,便于两地种群之间进行__________,以保护该濒危动物种群的基因库。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是()

A. CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用

B. 适当增加光强度,a点将左移

C. CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度一定相等

D. 甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:

1)甲病的致病基因位于___________染色体上,为_________性遗传。

2)据查3号不携带乙病致病基因,则乙病的致病基因位于______染色体上,为______性遗传。

3)写出以下个体基因型,1________2_________4_________7_________

410号不携带致病基因的几率是____________

53号和4号婚配,所生后代既患甲种病又患乙种病女孩的几率是____________

6)若8号和11号婚配,出生只患甲种病女孩的几率是____________

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