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    下图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断正确的是 （ ）

    A．通过③④⑤途径培育成新品种的过程中，E、F的染色体组成相同

    B．若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd（三对基因独立遗传），则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

    C．⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株

    D．④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列与免疫有关的叙述，正确的是（　　）
    A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌
    B．吞噬细胞能特异性识别病原体，并对其进行摄取和处理
    C．泪液中的杀菌物质属于第二道防线
    D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关哺乳动物部分特化的细胞中，不能体现形态结构与功能相适应的例子是（　　）
    A．成熟的红细胞无细胞核和其他细胞器，体积很小，呈扁球形
    B．浆细胞能产生大量抗体，其内含有丰富的粗面内质网和高尔基体，核仁较大，核孔较多
    C．精子无细胞器，整个头部被细胞核占据，靠尾部的摆动而运动
    D．神经细胞有许多突起，其中树突短而多，轴突少而细长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正确的是（　　）
    A．③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性
    B．若④中的物质具有调节作用，可能代表的是性激素
    C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作
    D．④→⑤的过程需要载体和能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列有关叙述不合理的是（ ）

    A．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

    B．果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关

    C．35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因

    D．有一只残翅果蝇，让其与另一只异性的残翅果蝇交配，不能确定其基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关大肠杆菌的说法不正确的是（　　）
    A．其与酵母菌的最主要的差异是没有成形的细胞核
    B．其核糖体的形成与核仁有关
    C．其细胞膜与植物细胞膜的组成成分类似，也主要是蛋白质和磷脂
    D．其体内含有的核苷酸和碱基的种类分别为8、5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞核是遗传代谢的控制中心，不同细胞核仁的大小和数目一致
    B．观察染色体时可用无色的洋葱鳞片叶内表皮，不用紫色外表皮以避免干扰
    C．mRNA和蛋白质等大分子可以通过核孔选择性地出入细胞核
    D．核糖体均在核仁中合成，由rRNA和蛋白质组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表所示．请回答以下问题：
                       有色液滴移动的距离（mm）
    生物时间（min）
    01020304050
    萌发的种子0816232934
    蚯蚓0481113.515.5
    （1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收CO2，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是0.4mm/min．
    （2）该实验能否说明萌发种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由．不能说明，因为两者的重量及温度等条件不同
    （3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，通常认为其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
    ①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
    ②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
    ③实验步骤：
    第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别编号为A、B、C．
    第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份煮沸后冷却至常温，放入A瓶中；一份用用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后放入C瓶中．
    第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
    第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后观察、记录温度计的示数．
    ④预期实验结果并得出结论：
    结果：A瓶中温度无变化，B和C瓶中温度均有升高，但C瓶中温度升高更多．
    结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关基因的说法，正确的有几项（　　）
    ①真核细胞中，基因的载体是染色体
    ②基因中的3个相邻碱基代表一个遗传密码
    ③有些性状是由多对基因控制的
    ④基因中的一个碱基发生变化，一定能导致遗传性状改变．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

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