如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图.装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃环境中．实验开始时.针筒的读数是0.2mL.毛细管内的水滴在位置X．30分钟后.针筒的容量需要调至0.6mL的读数.才能使水滴仍维持在X的位置．据此回答下列问题:(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率.该植物的光合作用速率是 mL/h� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此回答下列问题：
（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是

mL/h．
（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值

偏高/偏低/相同），原因是

．
（3）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是

．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：本实验装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，因此实验装置测的气体变化量表示氧气量．此值为表观光合速率（即净光合速率）．
影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，如题中的凡士林会阻塞气孔，导致二氧化碳吸收减少．

解答： 解：（1）光照条件下，由于光合作用吸收的CO₂由缓冲液补充，同时释放出O₂导致密闭装置内气体压强增大，若使水滴X不移动，其针筒中单位时间内O₂气体容量的增加就代表表观光合速率的大小．由题可知，若以释放出的氧气量来代表表观光合速率，该植物的表观光合作用速率是（0.6-0.2）×2=0.8（mL/h）．
（2）与实际光合速率相比，由于细胞呼吸要消耗一部分氧气，故测得的光合速率偏低．
（3）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧化碳减少，限制光合作用的碳反应，故光合作用的速率会大幅度下降．
故答案为：
（1）0.8
（2）偏低植物同时进行呼吸作用，消耗了部分氧气（其他合理的答案一样得分）
（3）凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧化碳减少，限制光合作用的碳反应

点评：本实验设计比较巧妙，可以通过针筒上的读数测出一定时间内的氧气释放量，进而可计算出净光合速率．因此分析实验装置为本题的难点，着重考查了考生的审题能力、分析能力和理解能力，以及对相关实验进行修订的能力．

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