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下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是

A.达尔文通过向光性实验,证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了数学模型建构的方法
C.摩尔根利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
D.林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点

D

解析试题分析:达尔文的向光性实验,还没有证明引起植物弯曲生长的刺激是什么;沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构的是物理模型;摩尔根是通过果蝇杂交实验直接证明了基因位于染色体上,而不是用类比推理的方法。
考点:本题考查生命科学研究方法与发展过程相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关遗传物质基础知识的叙述不正确的是

A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架
B.镰刀型细胞贫血症是通过基因控制酶的合成引起的
C.碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性
D.游离脱氧核苷酸连接成DNA分子时需DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌时间与放射性强弱关系的曲线图,实验过程中被感染的细菌基本没有发生裂解。相关叙述正确的是

A.实验中用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质、DNA  
B.实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离 
C.实验结果说明适宜的搅拌时间为2min左右 
D.此实验能证明噬菌体的遗传物质主要是DNA 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于可遗传变异的叙述,正确的是

A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因 
B.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 
C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异 
D.杀虫剂诱导了害虫产生抗药性突变,使害虫抗药性增强 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是用不同浓度的吲哚乙酸浸泡绿豆种子24小时后播种,发芽第5天幼根、胚轴生长的情况,以下分析正确的是(  )

A.促进绿豆幼根生长的最适浸种浓度一定是10-9 mol/L
B.10-5mol/L的浓度时对绿豆根的生长一定是抑制作用
C.促进花生等其它植物种子胚轴生长的最适浸种浓度也一定是10-5 mol/L左右
D.绿豆幼根对生长素浓度的敏感性一定大于胚轴

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某哺乳动物的基因型为MMNn,该动物减数分裂形成的一个基因型为MmN的配子如下图所示,下列关于该配子同时含有M、m基因的原因分析错误的是(   )

A.与基因突变有关
B.与减Ⅰ时交叉互换有关
C.与减Ⅰ时同源染色体分到同一极有关
D.与减Ⅱ时姐妹染色单体未分离无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,则胰岛细胞中

A.只有胰岛素基因
B.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.染色体上的基因比人受精卵染色体上基因要少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是(  )

A.有些植物的开花需要光信息的刺激
B.昆虫信息素的使用对人类和昆虫都是有利的
C.烟草植株受到蛾的攻击会产生一种信息素
D.蚜虫受到七星瓢虫的攻击时,会产生一种信息素,附近其他的蚜虫感知后会离开

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

近年我国在近海海域实行“伏季休渔”,其目的是(  )

A.控制捕鱼的大小和数量,实现渔业的可持续发展
B.检测渔船和捕鱼器械,节省燃料
C.防止“赤潮”的出现和海水污染恶化
D.实施分区管理,避免渔事纠纷

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