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【题目】某二倍体植株的花色由A(控制白色)a(控制红色)这一对等位基因控制,Aa为显性。已知基因型为aa的植株花色是深红色。在研究过程中偶然发现,亲本植株花色均为深红色,而其后代中出现了一株粉红色植株,科研人员对其成因做了两种假设。

假设一:携带a基因的染色体片段缺失,如图1所示。

假设二:基因突变,一个a基因突变为控制粉红色的基因X,如图2所示。

请根据题意回答以下问题:

1)要确定假设一是否正确,最简便的方法是显微镜下观察_____________。若假设一成立,且一对同源染色体均发生片段缺失的个体不能成活,则该粉红色植株自交,理论上其后代的表现型及比例是_____________。根据该假说推测由深红色植株培育的单倍体植株的花色是_____________

2)若假设二成立,则基因X对基因a_____________ (填显性或隐性)。则该粉红色植株自交,理论上其后代的表现型及比例是_____________。用一株白色植株与该粉红色植株杂交,若后代仅有粉红色和白色两种表现型,则说明该白色植株的基因型是__________(AAAa),且基因X对基因A_____________ (填显性或隐性)

【答案】染色体的结构 粉红色:深红色=21 粉红色 显性 粉红色:深红色=31 AA 显性

【解析】

所谓性状,是指生物的形态结构和生理生化等特征的总称。每种性状具有不同的表现形式,称为相对性状。孟德尔在做一对相对性状的纯合亲本杂交实验时,将F1能表现出来的亲本性状称为显性性状,而将在F1中未表现出来的另一个亲本的性状,称为隐性性状。显性基因和隐性基因是相对的,没有完全的显性基因,也没有完全的隐性基因,需要看他们的子代所表现出来的特征确定。比如:具有相对性状的亲本亲交,F1为某一亲本的性状(完全显性),F1为两者的中间性状(不完全显性)或者是同时表现出两个亲本的性状(共显性)。显隐性关系不是绝对的,生物体的内在环境和所处的外在环境的改变都会影响性状的表现。

1)染色体缺失在显微镜下可见,要确定假设一是否正确,最简便的方法是显微镜下观察染色体的结构。若假设一成立,则该粉红色产生正常配子(a):异常配子=11,则产生的后代为1aa2a_1__(表示两条染色体均缺失),一对同源染色体均发生片段缺失的个体不能成活,因此其后代的表现型及比例是粉红色:深红色=21。根据该假说推测由深红色植株(aa)培育的单倍体植株(a)的花色是粉红色。

2)若假设二成立,aa为深红色,Xa为粉红色,说明基因X对基因a为显性。该粉红色植株(Xa)自交,理论上其后代的表现型及比例是粉红色(1XX2Xa):深红色(1aa=31。用一株白色植株(A_)与该粉红色植株(Xa)杂交,若后代仅有粉红色和白色两种表现型,则说明该白色植株为纯合子,其基因型是AA。后代仅有粉红色(AX)和白色(Aa),AX表现为粉红色,说明基因X对基因A为显性。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表所示为某微生物培养基的配方.

成分

NaNO3

K2HPO4

KCl

MgSO47H2O

FeSO4

CH2O

H2O

抗生素

含量

3g

1g

0.5g

0.01g

0.05g

30g

1000mL

0.1万单位

1)依物理性质,该培养基属于__培养基,依功能看,该培养基属于__培养基。

2)培养基配制时,灭菌与调pH的先后顺序是__.下列对培养基进行灭菌的最适方法是__灭菌。

A.高压蒸汽 B.紫外灯照射 C.加入适量的广谱抗生素 D.过滤

3)若用该培养基培养分解纤维素的细菌,应除去的物质有__,应加入的碳源是__

4)图甲是细菌纯化培养结果.据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是__.(用编号表示).产生每个菌落的最初细菌数目是__个细菌.

5)研究者在接种操作培养过程中,得到了一个菌落分布如图乙所示的平板.该接种方法是__;推测接种时可能的操作失误是__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

1)该化合物中有_____个氨基和_____个羧基。

2)该化合物中有______种氨基酸构成,形成这种不同氨基酸的的基团编号是_______

3)该化合物是由______个氨基酸失去______个分子的水而形成的,这种反应做__________

4)该化合物中的肽键,编号是_______,该化合物属于________

5)该化合物水解时被破坏的是_________键。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某单基因遗传病的家系图。下列分析正确的是(

A.该遗传病可能是伴X隐性遗传

B.若该病为隐性遗传病,则Ⅱ-1一定携带致病基因

C.若该病为显性遗传病,则Ⅲ-4一定是纯合体

D.-1和Ⅲ-3基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:

1)甲图中e表示的结构是________,乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图。

2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是________

3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生________,使突触后膜的膜电位发生变化。

4[]结构的名称是________,在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜________(填“内”或“外”)为正电位。

5)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质乙酰胆碱;乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后,肌膜发生________,引起肌肉收缩。与受体结合的乙酰胆碱正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则肌肉会________

6)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明__________________________

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【题目】将某离体神经放置于适宜溶液,在一端给予适宜刺激后,测量膜电位变化,记录结果如图所示,下列叙述正确的是

A.该适宜溶液可以为一定浓度的KCl溶液

B.b点细胞膜内Na+的浓度大于细胞膜外

C.若培养液中Na+浓度适当提高,曲线中b点升高

D.曲线bc段,Na+通过主动运输运出细胞,膜电位恢复为静息电位

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【题目】如图表示动物细胞线粒体内的ATP产生速率与O2浓度之间关系的曲线图是(

A.B.

C.D.

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【题目】牛奶是微生物生长的良好培养基。生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况,也影响奶制品的运输和贮藏;牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物。

为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况,做如图操作。用无菌吸管从三角烧瓶中吸取1 mL生牛奶稀释液至盛有9 mL无菌水的试管中,如此重复3次,将10mL生牛奶稀释到10-4浓度后,取01mL滴在培养基上。

1)巴氏消毒的方法是______________,乳酸菌的代谢类型是______________

2)将牛奶稀释液滴加在培养基上进行涂布,应选择的涂布工具是____________

该涂布工具最合适的灭菌方法是____________

A.火焰灼烧 B.高温高压灭菌 C.酒精擦拭 D.紫外线照射

3)检测食品中大肠杆菌数量,可评价食品是否受到污染。下表培养基配方中,大肠杆菌能够生长的是______,理由是__________________

成分及含量(g/L

蛋白胨

酵母膏

葡萄糖

蔗糖

K2HPO4

NaNO3

MgSO4

NaCl

FeSO4

10

2

2

2

5

1

3

1

3

0.01

10

5

3

5

4)从生牛奶取样培养得到的菌落中,混有各种杂菌,从中检测出大肠杆菌的方法是,在培养基中加入_________________

A.班氏试剂 B.伊红美蓝 CBTB D.抗生素

5)如图,将大肠杆菌接种至培养基后,在________(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是________个细菌。据图分析,在该培养基上划线接种时,划线的顺序依次是__________(用编号表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一只,其基因型如图所示。不考虑交叉互换,下列相关说法正确的是()

A.这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B.该精原细胞产生的精细胞的基因型有8

C.为验证自由组合定律,可选基因型为rrmmnn的个体与该昆虫测交

D.该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/4

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