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【题目】某实验小组为探究不同浓度的生长素溶液对某植物根和茎的作用效应,进行了相关实验,得到的结果如图所示。据图不能得出的结论是

A. 该植物的根和茎对生长素的敏感性不同

B. 促进该植物的茎和根生长的最适生长素溶液浓度不同

C. 生长素浓度为106mol/L时,抑制该植物根的生长

D. 相同浓度生长素溶液对根和茎的作用效应可以相同,也可以不同

【答案】C

【解析】试题分析:由图中信息可知,该植物的根和茎对生长素的敏感性不同,A正确:促进该植物的根生长的最适生长素溶液浓度为 10-5 mol / L 左右,促进该植物的茎生长的最适生长素溶液浓度为 10-6 mol / L 左右,B正确;生长素浓度为 10-6 mol / L 时,该植物根的生长量大于生长素浓度为0时,故生长素浓度为 10-6mol / L 时,促进该植物根的生长,C错误;相同浓度生长素溶液对根和茎的作用效应可以是促进,也可以是抑制,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生物细胞有丝分裂模式图,据图回答。

(1)图甲ab段细胞有两个染色体组,则de段含有 个染色体组。

(2)图乙所示细胞分裂时期的主要特征是

(3)图乙对应于图甲中的 段,图丙对应于图甲中的 _段。

(4)该生物基因型为AABb,不发生其他变异,现在发现1号染色体含有A基因,3号含有B,则7号染色体上含有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将叶面积相等的A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min 测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述不正确的是( )

A. 此实验可用于验证B植物比A植物具有更强的固定CO2的能力

B. 当CO2浓度约为0.8mmol/L 时,A、B 两植物的光合作用强度相等

C. 25min 以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D. 若A 植物在第5min 时光照突然降低,C3含量将增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图所示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请回答:

1对菊花来说,要选取生长旺的嫩枝来进行织培养原因是 对月季来说花粉发育的过适宜花粉培养的时期是 定花粉是否处于该时期,最常用的镜检方法是

2在植物组织培养常用的培养基名称为 理性质来分为 养基养基中都要加入一定的植物激素,在培养过使用激序和比例都响细胞的发育,细胞分裂素/生长素的值 (填、或相当)时有利于根的分化。

3)两种植物组织培养都需要接种,接种前为确定培养基是否灭菌彻底,检测的方法是 ,植物组织培养无菌操作应注意 (列举两点)。

4月季的花药培与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过 阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于

5)图中的B过程都需要 ,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述,正确的是

A. 酶的合成都受基因控制

B. 酶都在细胞中发挥作用

C. 细胞质中没有DNA解旋酶

D. 酶能调节细胞的生命活动

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【题目】苹果含有Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善.因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子( )

A. 对于维持酸碱平衡有重要作用

B. 对于维持细胞形态有重要作用

C. 对于调节细胞渗透压有重要作用

D. 对于维持生物体的生命活动有重要作用

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【题目】关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大

C细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D细胞癌变导致细胞黏着性增加,在一定区域集中增殖。

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【题目】某牧草的留种区,为了预防鸟啄食草籽,用网把留种区罩起来,后来发现,留种区草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是

A害虫过度繁殖

B干旱缺水引起虫害

C食物链被破坏

D害虫产生变异新类型

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【题目】下图是某些细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。

1可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图____________,若将,三种细胞分别置30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图___________________。

2参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是____________,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现多核细胞。

3对标号f和标号5所示结构叙述正确的是

A生理活动中都产生[H]

B前者有片层结构,后者有嵴

C黑暗条件下,生理活动中都消耗02

D前者不产生ATP,后者产生ATP

4细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞___________,图乙细胞___________填编号

不增殖

能继续增殖

细胞核DNA只转录不复制

合成蛋白质

出现染色体结构

有mRNA经核孔进入细胞质中

5若丙为吞噬细胞,能通过胞吞作用吞噬细菌,说明[a]具有______________________。

6科学家用_____________________法能够分离丙细胞的各种细胞器。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是______________________。

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