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    10．某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理．
    （1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力．人工湿地中菌类等作为分解者的作用是将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，为了提高分解者分解的效率，可采取的有效措施是向水体中通入空气．
    （2）如图是某人工湿地实现废水处理的流程图．请回答：
    ①输入此氧化塘的能量（类型）有太阳能和化学能．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成生物群落．
    ②废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物失水过多死亡．
    ③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用．
    （3）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表．
    种群甲乙丙丁戊
    重金属含量（μg/Kg鲜重）0.00370.00370.0350.0350.34
    已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是丙和丁．

    分析 1、群落在空间结构包括水平结构和垂直结构．在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象．
    2、水华是指水体受到污染，氮、磷等营养物质大量增加，致使水体富营养化，在一定的温度、光照等条件下，某些藻类如：蓝藻、绿藻、硅藻等发生暴发性的繁殖，在水面形成或薄或厚的绿色或其他颜色的藻类的漂浮物现象．
    3、人工湿地中种植大型挺水植物，能有效地控制水华，原因可能有：大型挺水植物遮盖水体，抑制藻类接受光照，进而影响了藻类的光合作用；或者是大型挺水植物和藻类形成竞争关系，吸收水体中的营养抑制水藻的生长；或者大型挺水植物能分泌某些物质，抑制藻类生长．

    解答 解：
    （1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力．分解者的作用是将动植物遗体和排遗物分解成无机物；向水体中通入空气，可提高分解者分解的效率．
    （2）①输入此氧化塘的能量有太阳能和污染物中的化学能；氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等全部生物共同构成生物群落．
    ②为了防止厌氧池中微生物失水过多死亡，废水流入厌氧池前需经稀释处理．
    ③氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用；挺水植物从水中大量吸收N、P等，影响藻类繁殖．
    （3）重金属在生物体内的含量随着食物链营养级的升高而增加，则根据表中数据分析，食物网中处于第一营养级的是甲和乙，处于第二营养级的是丙和丁，处于第三营养级的是戊．
    故答案为：
    （1）阳光      将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物       向水体中通入空气    
    （2）①太阳能和化学能       生物群落     ②失水过多死亡   ③挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用   
    （3）丙和丁

    点评 本题考查群落结构、生物多样性、生态系统功能和稳定性等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．艾滋病之所以严重威胁人类的健康，是因为艾滋病病毒能破坏人体免疫系统中起重要作用的细胞，这种细胞是（　　）
    A．皮肤表皮细胞B．神经细胞C．T淋巴细胞D．肌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．研究人员以果蝇为实验材料开展遗传学实验．他们用长翅红眼的雌、雄果蝇相互交配，子一代表现型及数量统计如表：
    表现型长翅红眼残翅红眼长翅白眼残翅白眼
    雌蝇55018000
    雄蝇27010028090
    假设控制翅长的基因为A、a，控制眼色的基因为B、b．请回答相关问题．
    （1）翅型和眼色两对相对性状中显性性状分别是长翅、红眼，其中翅型由常染色体上的基因控制；眼色由X染色体上的基因控制；果蝇的翅型和眼色的遗传符合孟德尔的自由组合定律．
    （2）两个亲本中，雌果蝇的基因型为AaXBXb ，雄果蝇的基因型为AaXBY．
    （3）若从子一代中随机捕获一只长翅红眼个体和残翅红眼个体杂交，理论上，子二代中出现残翅白眼的概率为$\frac{1}{24}$，此残翅白眼果蝇的性别为雄．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．在一个自然果蝇种群中，体色有灰身与黑身（由A、a控制）；眼形有棒眼与正常眼（由E、e控制）．现用一对灰身棒眼果蝇进行杂交实验，所得F1的表现型及比例如下表．请分析回答下列问题：
    灰身棒眼灰身正常眼黒身棒眼黒身正常眼
    雌蝇500200
    雄蝇33331010
    （1）果蝇控制棒眼和正常眼的等位基因可能位于X染色体上，也可能位于X和Y染色体上．（填“常”、“X”、“Y”或“X和Y”）
    （2）在果蝇体内，可能不含Y染色体的细胞有次级精母细胞、精细胞．试从基因表达的角度，解释F1中显性性状得以体现，而隐性性状不体现的原因是显性基因表达，隐性基因不表达（不转录、不翻译或编码的蛋白质无活性）．
    （3）若F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，那么所得F2中眼形的表现型及比例为棒眼雌蝇：棒眼雄蝇：正常眼雄蝇=4：3：1
    （4）上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为AAXEXE或AAXEXe的受精卵不能正常发育成活．若上述假设成立，则F1种群中，灰身基因的基因频率为$\frac{23}{52}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．调定点学说认为，人体内存在体温调定点，当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平．细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧．图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示此过程中的部分调节途径示意图．其中字母代表器官，数字代表激素．请回答．

    （1）体温调节过程中的产热器官主要是骨骼肌和肝脏，其活动受激素及神经递质等信息分子的影响．
    （2）图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点上移（上移、下移），使正常体温相当于寒冷刺激，引起图乙中④甲状腺激素分泌增多，促进代谢增加产热．
    （3）图甲BC段病人的体温调定点水平约为40℃，此时产热量等于（大于、小于或等于）散热量．
    （4）图甲CD段病人大量出汗，如不及时补充水分，将引起图乙中①抗利尿激素的分泌量增多，促进B对水的重吸收，该过程中激素①能特异性作用于B细胞的原因是B细胞膜上具有相应受体．
    （5）图乙中③表示促甲状腺激素，F的生命活动受②和④（用图中数字表示）的调节．
    （6）图乙中A表示下丘脑，A对F的调节方式为激素调节（或体液调节）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列对细胞结构与功能相关的叙述中，正确的是（　　）
    A．有氧呼吸都在线粒体中进行
    B．光合作用都在叶绿体中进行
    C．有染色体的生物都是真核生物
    D．遗传物质为RNA的生物都是原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在适宜生长条件下，植物生理学家以菜豆为实验材料进行若干实验，以观察各种处理方法对侧芽生长的影响．实验数据如表（单位：mm）
    实验组实验操作侧芽生长情况
    第1天第3天第5天第7天第9天
    1保留顶芽00000
    2去掉顶芽020406080
    3保留顶芽、侧芽涂抹细胞分裂素010204060
    4去掉顶芽，切口涂抹赤霉素03065100140
    （1）从化学本质上说，植物激素都是对植物生长发育有显著影响的微量有机物．
    （2）从根本上说，植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，而激素调节只是其生命活动调节的一部分．
    （3）比较1、2，说明顶芽对侧芽的生长具有抑制作用；比较1、3，说明细胞分裂素具有解除顶端优势（或促进侧芽生长）的作用；比较2、4，说明赤霉素具有促进侧芽生长的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．利用油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）进行育种的过程如图，下列叙述正确的是（　　）
    A．幼苗丙细胞内含有同源染色体，所以可育
    B．丙到丁发生的染色体变化，使丁成为二倍体生物
    C．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体
    D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．小鼠是动物实验的常用材料，请阅读下列相关材料并回答下列问题：
    材料1：科学家将牛的生长激素基因导入小鼠的受体细胞，经培养得到了体型巨大的“超级小鼠”．
    材料2：利用灭活的单纯疱疹病毒I型，反复多次注射到小鼠体内，待小鼠血清中抗体检测呈阳性时，在将小鼠体内取得B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，最终得到单克隆抗体．
    （1）材料1中常用小鼠的受精卵做受体细胞；将重组细胞培养至桑椹胚（囊胚）（时期）时，可植入代孕母鼠的子宫内，重组胚胎在子宫内不会死亡的生理学基础是受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．
    （2）材料2中来自小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，常用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）．若细胞两两融合，会产生3种融合细胞．
    （3）经筛选得到的杂种细胞，还需经克隆化培养和抗体检测，才能得到数量足够且能产生专一抗体的杂交瘤细胞．
    （4）杂交瘤细胞可在体外大规模培养，最后从培养液中获得单克隆抗体．这样获得的单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的优点．

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