| A、Fe、Mn、Zn、Mg |
| B、Zn、Cu、Mn、Ca |
| C、Zn、Cu、B、Fe |
| D、Mg、Mn、Cu、Mo |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、孟德尔开创性地提出分离定律和自由组合定律 |
| B、萨顿证明了基因与染色体的平行关系 |
| C、摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 |
| D、赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、脂肪鉴定过程中,滴加苏丹Ⅲ染液后,可在显微镜下观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒 |
| B、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,用清水漂洗已解离的洋葱根尖细胞是为了维持细胞的活性 |
| C、制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离必须以哺乳动物成熟红细胞作为实验材料 |
| D、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 蔗糖溶液(g/mL) | 细胞变化 |
| 0.30 | 发生质壁分离 |
| 0.25 | 无明显变化 |
| 0.20 | 有胀大趋势 |
| A、证明细胞膜具有一定的流动性 |
| B、测定细胞液浓度 |
| C、验证原生质具有选择透过性 |
| D、证实细胞是有生命的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③④ | B、②③⑤ |
| C、②④⑥ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 3 |
| 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 处理 | ①IAA | ②IAA+pH4 缓冲液 | ③IAA+pH7 缓冲液 | ④IAA+pH4 缓冲液 | ⑤pH3.2-3.5 缓冲液 | ⑥pH7 缓冲液 | ⑦pH3.2-3.5 缓冲液 |
| 切断表现 | 伸长 介质pH下降 | 伸长 (转入③) | 伸长停止 (转入④) | 重新伸长 | 伸长 (转入⑥) | 伸长停止 (转入⑦) | 重新伸长 |
| A、细胞膜上存在着运输H+的载体,生长素使其活化 |
| B、生长素作用于细胞后,细胞将H+通过协助扩散运出细胞 |
| C、给植物细胞提供酸性环境,不需生长素也可生长 |
| D、应用生长素处理切段后,溶液中H+浓度会增加,即被酸化 |
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