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    如图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A、图中属于生物群落的是a、c、d、e
    B、若C的食物中d占
    1
    3
    ，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加3kg，至少需要120kg
    C、若通过人为管理增加某种生物的数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
    D、能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：根据图示分析得出，①代表光合作用、②代表呼吸作用、③代表呼吸作用、④代表微生物的分解作用．a表示生产者、b表示分解者、d表示初级消费者、c表示次级消费者，e表示无机环境，据此解答．
    解答： 解：A、图中属于生物群落的是a、c、d、b，A错误；
    B、流经该生态系统的总能量是植物固定的太阳能．能量流动的特点：单向流动、逐级递减，若在图中所示食物链（网）中C的食物中D占
    1
    3
    ，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使C体重增加3Kg，1Kg来自D，2Kg来自A，故至少需要A为1÷10%÷10%+2÷10%=120Kg，B正确；
    C、增加某种生物的数量，不能提高该生态系统的抵抗力稳定性，增加生物种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性，C错误；
    D、能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是生产者和分解者，即a和b，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识图能力、分析能力和理解计算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据，请分析回答：
    生物类群同化的能量（102千焦/m2/年
    浮游植物8100
    浮游动物600
    双翅目幼虫120
    摇蚊幼虫900
    太阳鱼210
    鲈鱼30
    （1）该生态系统中有食物链
     
    条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是
     
    ．
    （2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有
     

    （3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为
     
    ．
    （4）该生态系统中除食物网包含的组成成分外，还应包括
     
     和
     

    （5）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将
     
    ．
    （6）各种藻类植物在海洋水域的
     
    方向上有明显分层的现象，叫做这个生物群落的
     
    结构．随着海洋深度的增加，
     
    逐渐减弱，水域中所分布的藻类植物的种类也就随之出现差异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用
     
    法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．进行细菌纯化培养过程中，经过培养之后，可以观察到在
     
    （填图中编号）区域出现单个菌落，产生该菌落的最初细菌数目有
     
    个细菌．将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上，要使其正常生长必须给予的条件是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员用不同植物做了下列三组关于植物光合作用和呼吸作用的实验．

    I．利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：
    （1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中
     
    阶段增强，此时产生的
     
    为CO2的还原提供条件．
    （2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
     
     （用图中 字母回答）
    （3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
     
    填“是”或“否”），理由是
     
    ．
    Ⅱ．图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的ph值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的曲线图．据图回答问题
    （1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为
     
    ，原因是
     

    （2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产 生的氧气量为
     
    微摩尔．
    Ⅲ．图丙为探究CO2对绿色植物光合作用影响的测量 装置，蒋甲叶片密封在一个玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯．实验如下（温度和其他条件不变）：
    步骤一：在一定光照强度下，A液体为NaH- CO3溶液，30min后观察红色液滴的移动．
    步骤二：在相同光照强度下，将A液体换为 NaOH溶液，调节红色液滴到原点，30min后观察 红色液滴的移动．
    步骤三：在相同光照强度下，将A液体换为蒸 馏水并遮光，调节红色液滴到原点，30min后观察红色液滴的移动．
    步骤四：用乙叶片重复步骤一、二、三．
    （1）在步骤一中红色液滴应向
     
    移动，步骤二中红色液滴应问
     
    移动．步骤三中红色液滴应
     
    移动．
    （2）步骤四的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验调查得到某一树林生态系统各营养级和能量流动关系如下表所示（其中D为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量，单位为J/cm2?a），以下说法正确的是（　　）
    PgPnR
    A62.825.637.2
    B12.55.76.8
    C464.6186.3278.3
    D41.616.525.1
    A、该树林的营养结构可表示为C→A→D→B
    B、该生态系统的能量输入小于能量输出
    C、第一营养级到第二营养级的能量传递效率是13.7%
    D、流经该生态系统的总能量是464.6J/cm2?a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A、X、Y可分别代表丙酮酸和三碳化合物
    B、②过程要消耗还原氢（NADPH），①可以产生还原氢（NADH）
    C、①、④过程只能发生在线粒体，②、③过程只能发生在叶绿体
    D、①、④过程一定是有氧呼吸，②、③过程一定是光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为恒温动物的某组织，其中1-毛细血管壁、2-红细胞、3-血浆、4-细胞内液、5-组织液，请据图对下列判断正确的是（　　）
    ①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程，需要经过6层生物膜；
    ②图中二氧化碳浓度最高的部位是2，氧气浓度最高的是4；
    ③正常情况下图中的2不能穿过1进入5；
    ④如果该动物的肾小球病变（产生蛋白尿），可能会导致5中液体增多；
    ⑤3液成分与4液、5液成分相比，含蛋白质较多．
    A、上述说法都不正确
    B、只有一种说法正确
    C、有2种说法正确
    D、3种说法正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从事水稻研究的遗传学家有两个品系，其表现型与基因型分别为：大穗晚熟（AABB）、小穗早熟（aabb），两对基因独立遗传．请根据遗传学有关知识回答下列问题：
    （1）为了尽快得到大穗早熟（AABB）的品种，请设计最佳育种方案，并用遗传图解和必要的文字说明表示：
     

    （2）用上述育种方案至少需要
     
    年时间才能得到大穗早熟（AABB）的品种，该品种个体占所有后代的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是（　　）
    A、动物都是消费者，同化作用类型只有异养型
    B、植物都是生产者，代谢类型是自养需氧型
    C、细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型
    D、生产者都是自养型生物，是生态系统中最基本的成分

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