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    【题目】下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是

    A. 从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温

    B. 从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径

    C. 人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层

    D. 甲和丙表示在寒冷环境中，人体维持体温消耗的能量少于乙和丁

    【答案】C

    【解析】分析图可知，人体在炎热和寒冷条件下主要靠神经调节维持体温，A错误；从甲到乙和从丙到丁表示皮肤在散热，皮肤是散热的主要器官，B错误；人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层，C正确；在寒冷环境中，汗腺分泌减少，毛细血管收缩，进而减少散热量，可用甲和丙表示，此时人体维持体温消耗的能量多于乙和丁，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某草原—种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如图所示，有关叙述正确的是

    A. 该野生动物的种群增长曲线为“J”型

    B. 死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素的限制

    C. 要合理利用该种动物资源，应将种群密度始终控制在D 点

    D. B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境存纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占70%，aa的个体占4%，在这个种群中，基因A和a的频率分别是：

    A．26%，74% B．52%，48% C．92%，8% D．61%，39%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，都是原核生物的一组是

    A. 枯草杆菌、放线菌、蓝藻 B. 发菜、菠菜、韭菜

    C. 酵母菌、念珠藻、蓝藻 D. 颤藻、水绵、放线菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是

    A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸

    B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸

    C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2

    D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲为糖尿病患者，乙为健康人，错误的是

    A. 甲AB段与乙ab段相比，甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱

    B. 用斐林试剂对B、b点时尿液进行检查，一般情况下，水浴加热后只有B点出现砖红色

    C. 乙cd段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能

    D. 运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，随之胰高血糖素浓度降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组调查一块棉花地里的生物情况。

    Ⅰ.棉蚜以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，兴趣小组进行调查结果如下表：

    调查日期(月/日)

    6/10

    6/15

    6/20

    6/25

    6/30

    7/5

    7/10

    7/15

    7/20

    棉蚜数量(只/株)

    0.42

    4.79

    4l.58

    261.73

    1181.94

    1976.96

    2175.63

    2171.46

    2173.23

    （1）棉蚜与棉花的种间关系是___________________。

    （2）调查棉蚜种群数量可采用________________法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈______型，6月30日至7月10日期间，种群的年龄结构为_____________。

    （3）若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率___________；故最好采用哪种防治方式_______________。

    Ⅱ.该小组为进一步探究土壤中的小动物，实验装置如右：

    （4）如图装置主要用来探究该农田土壤小动物的____________；一般需要用_________（填方法）获取土壤样品。

    （5）这一收集小动物的装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是(　　)

    A．能引发传染病，但无细胞结构，不是生物 B．必须寄生在活细胞内

    C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 D．能够独立完成生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于环境容纳量的叙述，正确的是

    A．环境容纳量是指种群的最大数量

    B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

    C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

    D．植食性动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

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