(12分)研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
(1)胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是 。
(2)图中①表示的激素是 。②表示运输葡萄糖分子的 。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞 、 、 葡萄糖，并促进 物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为 。
(3)在临床中 型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。
(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足：
a 。 b 。
（1）肝脏
（2）胰岛素 葡萄糖载体/糖蛋白 提取 储存 利用 氨基酸 反馈调节
（3）Il型
（4）胰岛β细胞能够感受血糖的变化，调节胰岛素的分泌
（5）a应用低（无）糖培养液培养胰岛α细胞 b缺少对照
【解析】
试题分析：（1）胰岛β细胞分泌胰岛素，胰岛α细胞分泌胰高血糖素，两种激素都可以作用于肝脏。
（2）图中①由胰岛β细胞分泌，表示的激素是胰岛素。②表示运输葡萄糖分子的载体。正常情况下，当血糖浓度升高时，葡萄糖载体活动加强，能促进靶细胞提取、储存、利用葡萄糖，并促进氨基酸物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为反馈调节。
（3）图中Il型糖尿病胰岛素分泌正常，而胰岛素的受体不足，所以该类型的糖尿病注射胰岛素是无效的。
（4）根据题意分析，说明胰岛β细胞能够感受血糖的变化，调节胰岛素的分泌。
（5）题干中方案有2处不足：a应用低（无）糖培养液培养胰岛α细胞；b缺少对照。
考点：本题考查人类糖尿病的发病机理的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
超能学典应用题题卡系列答案科目：高中生物 来源：2012届福建省莆田一中高三第一学段考试生物试卷 题型：综合题
养蚕在我国有3千多年的历史，经研究发现其染色体组成为2n=56。其性别由ZW型性染色体决定。西南农业大学与中科院北京基因研究所的研究人员。于2003年11月15日在世界上率先完成了家蚕基因框架图，2006年1月2日，又研制成功家蚕基因芯片与表达图谱，2008年12月。完成世界首张蚕基因组精细图谱，并利用基因工程技术，成功的使家蚕吐出了天然的金黄、鹅黄、绿、粉红、白、赭色蚕丝，而且永不褪色，重现了中华丝绸之路的光芒。请回答有关问题：
(1)欲测定家蚕基因组的DNA序列，应该测 条染色体上的DNA。
(2)家蚕的黑色卵(B)对白色卵(b)为显性，绿茧(D)对黄茧(d)为显性，已知这两对等位基因都位于常染色体上，其中B和b位于第2号染色体上，现有纯合黑卵黄茧和白卵绿茧未交配过的雌雄蚕若干，请你设计实验方案，探究D和d是否也在第2号染色体上。(不考虑基因突变、交叉互换等)
实验目的：探究D和d是否在第2号染色体上。
方法步骤：
第—步：用上述两个纯合亲本杂交得到F1。
第二步：_________________________________________，统计后代的表现型及比例。
预期结果及结论：（各2分）
若______________________________________________，则说明D和d不在第2号染色体上。
若______________________________________________,则说明D和d在第2号染色体上。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建福州八中高三第六次质检考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(12分)研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答：
（1）神经细胞中ATP的产生????????? （细胞结构），其结构简式是??????? （1分）。
（2）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:
①科学家用化学物质阻断????????? 后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；
②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的?????????? 。
（3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如下表所示：
实验编号????????????? X物质浓度（ng mL－1）????????????? 细胞内ATP浓度（nmoL mL－1）????????????? 细胞死亡百分率
A????????????? 0????????????? 80????????????? 1
B????????????? 2????????????? 70????????????? 3
C????????????? 4????????????? 50????????????? 10
D????????????? 8????????????? 20????????????? 25
E????????????? 16????????????? 5????????????? 70
①该实验的因变量是????????????????????????????????????????????? 。
②若用混有浓度为2ng mL－1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到_________（1分）,原因是__________________________
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南怀化溆浦补校第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
(12分)野茉莉的花色有白色、浅红色、粉红色、红色和深红色。
（1）研究发现野茉莉花色受一组复等位基因控制（b1-白色、b2-浅红色、b3-粉红色、b4-红色、b5-深红色），复等位基因彼此间具有循环且依次完全显隐关系（即：如果b对b1为显性，b2对b3为显性，则b1对b3为显性）。为进一步探究b1、b2……b5之间的显隐性关系，科学家用5个纯种品系进行了以下杂交试验：
则b1、b2、b3、b4、b5之间的显隐关系是??????????? 。（若b1对b2为显性，可表示为b1>b2，依次类推）自然界野茉莉花色基因型有几种?????????? 。
（2）理论上分析，野茉莉花色的遗传还有另一种可能：花色受两对基因（A/a，B/b）控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上，每个显性基因对颜色的增加效应相同且具叠加性。请据此分析一株粉红色野茉莉自交后代的表现型及比例：_________________。
（3）若要区分上述两种可能，可用一株什么品系的野茉莉进行自交??????????? ，并预期可能的结果 。
（４）野茉莉叶片颜色有深绿（DD）、浅绿（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期会死亡。现有深绿和浅绿野茉莉进行杂交得到F1，让F1植株相互授粉得到F2，请计算F2成熟个体中叶片颜色的表现型及比值???????????????? 。
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科目：高中生物 来源：东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末（生物）试题 题型：综合题
（每空2分，共8分）夏季晴朗无云的某天，一株番茄光合作用强度变化曲线如右图。请回答问题：
（1）该株番茄一天中有机物积累最多的时刻是_________（填字母）。
（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”。此时，B、C两点中，_________点的叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，_________点的叶绿体中C3化合物的含量相对较大。
（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，番茄根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点中，_________点的根系部位土壤溶液的浓度较高。
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