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【题目】下列有关育种与进化的说法不正确的是

A基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组

B诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良类型

C共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展

D种群基因频率的发生定向改变意味着生物进化,但并不一定形成新的物种

【答案】C

【解析】

试题分析:基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组,故A正确。诱变育种利用的是基因突变,可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良类型,故B正确。共同进化指不同物质和生物与无机环境在相互影响中的不断发展和进化,故C错误。种群基因频率的定向改变意味着发生了生物进化,但不一定形成新物种,生殖隔离的产生是新物种形成的标志。

练习册系列答案
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【题目】下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是(

A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体

B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体

C.中期染色体形态最为清晰

D.末期细胞中部形成细胞板

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【题目】植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是( )

A. 乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素

B. 用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶

C. 植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定

D. 青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关群落演替的叙述,不正确的是(

A.初生演替和次生演替的区别是起始条件不同

B.干涸后的池塘发生的演替是属于次生演替

C.群落演替最终都会发展到森林阶段

D.人类活动会改变演替的方向和速度

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【题目】有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是(

A.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

B.内环境的稳态是相对的

C.人体剧烈运动时,内环境稳态就会受到破坏

D.稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中,曲线分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况

(1)种群最基本的数量特征是 。若在良好条件下,该动物种群每年以λJ型曲线增长(如右图所示),N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt (2分)。动物种群按J型曲线增长需要满足的良好条件具体是指 (3分)

(2)如果种群数量变化如图中曲线所示,则该种群的环境容纳量应该 (2分)。如果种群数量变化如图中曲线所示,则当曲线趋近K1时,对该动物种群最有效的保护措施是 图中阴影部分可能引起该种群的 (2分)发生改变,进而导致物种进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于脂质的是( )

A.脂肪酶 B.胆固醇 C.雄性激素 D.维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各过程中所散失的水分中主要属于结合水的是( )

A. 洋葱表皮细胞发生质壁分离所散失的水分

B. 种子收获后在晒干过程中散失的水

C. 干种子烘烤过程中散失的水分

D. 植物蒸腾作用散失的水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关,但与数量无关

B苯进入细胞的速率与膜上相应的载体的数量有关

C胰岛B细胞中的高尔基体的数量一般比表皮细胞中多

D细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构

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