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    SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的（　　）
    A、肝部细胞B、肺部细胞
    C、淋巴细胞D、血细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：SARS，即传染性非典型肺炎，全称严重急性呼吸综合症，是一种因感染SARS相关冠状病毒而导致的以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭，是一种新的呼吸道传染病，传染性极强、病情进展快速．
    解答： 解：根据分析可知：SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的肺部细胞．
    故选：B．
    点评：本道试题考查SARS病毒，明确SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的肺部细胞，引起人的呼吸困难而死亡．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键．下列说法正确的是（　　）
    A、上图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成
    B、该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个
    C、在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链
    D、肽酶P可以催化3处的化学键断裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体出现下列哪种情况时，最可能导致内环境稳态被破坏（　　）
    A、中等强度运动，人体产生二氧化碳和少量乳酸
    B、夏天气温较高，人体汗液分泌增多
    C、进食后，小肠对葡萄糖吸收增多
    D、肾脏功能受损，代谢终产物积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物体内化合物的组成元素的叙述，错误的是（　　）
    A、叶绿素与类胡萝卜素的元素组成不同
    B、ADP与噬菌体遗传物质的元素组成相同
    C、与糖类相比，脂肪中H元素含量高，O元素含量低
    D、贫血症可以通过补Ca得到缓解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（　　）
    A、昆虫释放性外激素，只能在该昆虫种群内传递
    B、行为信息只能由动物产生，传递给同种动物
    C、物理信息来源广泛，动植物都可以感受到
    D、信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质功能多种多佯，下列蛋白质与其功能不相符合的是（　　）
    A、胃蛋白酶--催化功能
    B、抗体--免疫功能
    C、血红蛋白--运输功能
    D、胰岛素-─结构蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如图．下列叙述正确的是（　　）
    A、在40世代时，gg个体约占50%
    B、G基因频率为100%时标志着新物种诞生
    C、基因G的频率升高是基因突变的结果
    D、G基因频率变化说明种群在进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、白细胞吞噬入侵的细菌是胞吞过程，能体现出细胞膜的流动性
    B、果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    C、水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差
    D、人体红细胞以协助扩散的方式吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蔬储存时，采用降低氧浓度或温度的方法，其主要目的是（　　）
    A、抑制细胞呼吸
    B、增强细胞呼吸
    C、抑制光合作用
    D、促进光合作用

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