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玉米籽粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色=0∶3∶1,则该植株的基因型可能为

A.MMNNPP B.MmNnPP C.MmNNpp D.MmNnpp

C

解析试题分析:据图分析,白色为mm_ _ _ _,M_nnpp;红色为M_N_pp;紫色为M_N_P_。红色籽粒玉米植株自交,即M_N_pp自交,故AB错。MmNNpp自交子代为:3M_NNpp(红色):1mmNNpp(白色),故C正确。MmNnpp自交,子代为9 M_N_pp(红色):3mm N_pp(白色):3 M_nnpp(白色):1mmnnpp(白色),即红色∶白色=9∶7,故D错。
考点:本题考查基因决定生物性状相关知识和遗传定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究人员从木耳菜中提取出过氧化物酶(POD),分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如下图所示,相关说法正确的是(   )

A. 图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的不同浓度对POD活性的影响
B. 当底物浓度为0.08 mmol·L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3
C. 由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复
D. H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是描述生命现象模型(部分),以下相关叙述不正确的是

A.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、 c可分别代表产生渴感和尿液减少
C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关造血干细胞内物质运输的途径,可能存在的是

A.吸收的葡糖糖:细胞膜——细胞质基质——线粒体
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体——核糖体——细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核——细胞质基质——高尔基体
D.合成的DNA聚合酶:核糖体——细胞质基质——细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不做处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移入寒冷的环境中,接种某病毒(抗原)使之感染。下列有关叙述正确的是

A.甲组大鼠不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱
B.乙组大鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑使机体的免疫力下降,不能抵抗病毒的感染
C.一段时间后,三组大鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解并转化为糖原的速度加快
D.丙组大鼠其效应T细胞分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(   )

A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b成分是纤维素和果胶
D.图中g可以利用h释放的二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于水的叙述,正确的是(   )

A.光合作用过程中有水的光解
B.结合水的含量越高,人体细胞的代谢活动越旺盛
C.用于留种的晒干种子中不含自由水
D.基因表达的翻译过程中没有水的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因型为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是 (  )

A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM
B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm
C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因的自由组合定律发生于图中哪个过程 (  )
AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型

A.① B.② C.③ D.④

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