| A、a | B、b | C、c | D、d |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种群数量达到K值以后会保持稳定 |
| B、K值是环境条件允许的种群数量最大值 |
| C、先呈“S”型增长,后呈“J”型增长 |
| D、先呈“J”型增长,后呈“S”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、9种,9种 |
| B、27种,6种 |
| C、27种,9种 |
| D、9种,3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、糖类中的纤维素一般不作为能源物质 |
| B、糖元是植物体内贮存能量的物质之一 |
| C、脂质中的磷脂主要用于膜结构的组成 |
| D、蛋白质通常不是生物体内的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体 |
| B、 a点植物叶肉细胞内不发生光合作用 |
| C、 be段和de段相比较,be段时叶绿体中C5高C3低 |
| D、 造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是不一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞中始终存在染色单体 |
| B、细胞中始终存在同源染色体 |
| C、细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1 |
| D、a~c阶段的染色体行为是生物变异的根本来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③⑥ | B、①③⑤⑥ |
| C、②③④⑥ | D、③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用调控生物性状 |
| B、基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 |
| C、生物体的性状完全由基因控制 |
| D、基因与性状之间是一一对应的关系 |
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