分析 1、高倍显微镜的使用可用四字口诀来进行记忆,“找”、“移”、“转”、“调”.即在低倍镜下找到目标→移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
2、显微镜放大的是长度或者宽度,不是面积或者体积;放大倍数越大看到的细胞数目越少.
解答 解:(1)与低倍镜相比,用高倍镜观察细胞,观察到的细胞数目少,视野中细胞大,视野变小,视野暗,故选B.
(2)细胞的长为8×7μm,宽为5×7μm,所以细胞截面积约为56×35=1960μm2.细胞核直径为1×7μm,则细胞核截面积约为3.14×(7÷2)2=38.465μm2.
(3)碘液是检验细胞核的,碱性碘液可以将酸性细胞核染成黄色.颤藻是原核生物,没有细胞核,不会被染成黄色;水绵是真核生物,具有细胞核,会被碘液染成黄色.染色方法是在装片的盖玻片一侧滴加染液,在对侧用吸水纸引流.由于颤藻属于原核生物,原核细胞要比真核细胞小,因此相同长度的颤藻和水绵,颤藻所含细胞数更多.
(4)在无氧呼吸实验中,为使酵母菌处于无氧环境,实验前应在已盛有酵母培养液的试管中加入少量的石蜡油.本实验用以测定二氧化碳的指示剂是溴代麝香草酚蓝溶液.
故答案为:
(1)B
(2)1960 38.47
(3)革兰氏碘液/碘液 在对侧用吸水纸引流 棕黄色 颤藻
(4)石蜡油 D
点评 本题考查了高倍显微镜的操作步骤、显微镜的放大倍数等相关内容,意在考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 26℃ | 27℃ | 28℃ | 29℃ | |
| a | 1 | 2 | 3 | 4 |
| b | 3 | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 | |
| B. | 摩尔根研究果蝇的眼色遗传 | |
| C. | 萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 | |
| D. | 艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 成分 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | FeSO4 | (CH2O) | MgSO4•7H2O | H2O | 青霉素 |
| 含量 | 3g | 1g | 0.5g | 0.01g | 20g | 0.5g | 1000ml | 0.1万单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| CGG重复 | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
| F的基因Mrna(分子数/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
| F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
| 症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 具有同源染色体的细胞只有①④ | |
| B. | 动物睾丸中不可能同时出现①~⑤ | |
| C. | ④所示的细胞中一般不会发生基因重组 | |
| D. | 只含有2个染色体组的细胞有①②③④ |
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