【题目】多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。请回答：
（1）从反射弧角度分析，眼和松果体为_________，其接受刺激产生兴奋。
（2）肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是________________________________。
（3）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。
实验对象：体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等
实验步骤：
第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。
第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱，给乙组鲫鱼腹腔中注入__________，而向丙组鲫鱼腹腔中注入_________________作为对照。
第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是___________。
【答案】感受器 体表黑色素细胞膜上有相应受体 等量的肾上腺素 等量的鱼用生理盐水 乙、丙、甲
【解析】
据题意可知，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，故鱼类的眼和松果体属于感受器．实验探究中要遵循单一变量原则和等量原则，所以第二步中乙、丙两组注入的物质需等量；因为鱼类的眼和松果体能感知光照变化而影响体内肾上腺素和乙酰胆碱的含量，所以第三步需将装置放于背光处，否则实验结果将受到影响；因为本实验为验证型实验，结论已经确定，根据题干意思，可知肾上腺素使鱼体表颜色变浅，乙酰胆碱使鱼体表颜色变深，故可推知添加乙酰胆碱的甲组鱼体色最深。
（1）据题意可知，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，故鱼类的眼和松果体属于感受器。
（2）肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因体表黑色素细胞膜上含有相应的受体。
（3）第二步：实验探究中要遵循单一变量原则和等量原则。甲组鲫鱼体内注入2mL乙酰胆碱，乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深，注射肾上腺素（乙组）能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅，注射等量鱼用生理盐水的鲫鱼（丙组）是对照组，体表颜色介于其余两组体表颜色之间。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺失一个基因的原因分析，不可能的是（ ）
A.染色体结构变异的缺失B.基因突变
C.染色体数目变异D.可能是男性
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【题目】下列关于人体内性激素的叙述，正确的是（ ）
A.睾酮促进卵细胞的发生
B.雄激素促进皮下脂肪的积累
C.雌激素支持青春期的突发性快速增长
D.雄激素抑制代谢率，并影响人的行为
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是（ ）
A.检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色
B.植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒
C.观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液
D.绿叶中色素的提取与分离实验中，用100%的酒精分离色素
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在细胞内，一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其好处主要是 ( )
A.形成多种蛋白质B.提高合成蛋白质的速度
C.减少形成蛋白质时发生的差错D.提高核糖体的利用率
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）
A.喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得三倍体无子西瓜
B.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落
C.一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高
D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增 DNA 片段的技术，下列有关 PCR 过程的 叙述中不正确的是（ ）
A.扩增效果可用分光光度计测定吸光值来计算
B.变性过程中破坏的是 DNA 分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现
C.延伸过程中需要 DNA 聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR 反应新合成的那条子链与模板母链的互补链相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知芽能够产生生长素，促进细胞的伸长生长。请设计实验“验证植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”。
材料：生长状况相同的同种带有等量顶芽和侧芽的幼小植株、刀片、不含生长素的空白琼脂块、含有一定浓度生长素的琼脂块、适宜植株生长的完全培养液。
（一）实验思路：
（1）将幼小植株分为ABCD四组，A组植株不做处理，BCD三组植株切除顶芽。
（2）__________________________。
（3）将上述四组植株至于完全培养液中培养，观察__________________作为检测指标。
（二）预期实验结果：_______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】脊髓灰质炎病毒(PV)主要侵染人体的传出神经元，导致肢体松弛性麻痹。PV由单链RNA和蛋白质外壳(核衣壳)构成。核衣壳含4种结构蛋白，其中VP1可诱导人体产生抗体，因此可将培养的PV减毒制成疫苗，从而有效预防脊髓灰质炎病毒的传播。下列说法正确的是 （ ）
A.构成PV的单体包括脱氧核糖核苷酸和氨基酸
B.VP1可引发细胞免疫，该过程产生特异性抗体
C.可将在人工培养基上获得的PV制成疫苗
D.PV可破坏人体的反射弧，使反射活动无法完成
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