| A、不同植物对无机盐离子的吸收有差异选择性 |
| B、番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同 |
| C、水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率小 |
| D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、中心体:发出星射线形成纺锤体 |
| B、线粒体:为各种物质的合成及染色体的移动提供能量 |
| C、染色体:复制后平均分到两子细胞中,保持亲子代之间遗传性状的稳定性 |
| D、高尔基体:参与形成细胞板及细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、动物细胞里ADP转化成ATP时,所需能量均来自于细胞呼吸 |
| B、植物细胞里ADP转化成ATP时,所需能量均来自于光能 |
| C、ATP与ADP相互转化,使能量通过ATP在吸能反应和放能反应之间流通 |
| D、ATP与ADP相互转化,物质的变化是可逆的,能量的变化是不可逆的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲方案合理 |
| B、乙方案合理 |
| C、两方案都合理 |
| D、两方案都不合理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不消耗能量的运输方式一定为被动运输 |
| B、消耗能量的运输方式一定是主动运输 |
| C、顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散 |
| D、需要载体蛋白协助的运输方式一定为协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 |
| B、可采标志重捕法调查蚜虫的密度 |
| C、取样的关键是要做到随机取样 |
| D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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