【题目】如图甲表示北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网，图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头 表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：
（1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为 ．
（2）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性 ， 因为冻原生态系统 ．
（3）图乙中A，B，C，D合称为 ， 碳在其内以的形式进行流动．
（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的功能．
（5）在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比，其优点包括：①能够更有效控制害虫数量，②等．
（6）假如北极狐的食物 
来自雷鸟， 
来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为克，消耗植物总质量为 ．
【答案】
（1）捕食
（2）较低；动植物种类稀少，营养结构简单
（3）生物群落；有机物（或含碳的有机物）
（4）物质循环、能量流动、信息传递
（5）减少环境污染（或作用时间更持久）
（6）200；3600g
【解析】解：（1）图甲由食物链：植物→雪兔→狼可知中狼和雪兔之间有明显的捕食关系．（2）与森林生态系统相比，冻原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单，故冻原生态系统抵抗力稳定性要低．（3）图乙中A为生产者、BD为消费者、C为分解者，共同构成了一个生物群落．碳在生物群落中以含碳的有机物的形式进行流动．（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是分解者将落叶中有机物分解为无机物，体现了生态系统的物质循环功能；而“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此为食物链的一部分，食物链是能量流动的渠道，因此体现了生态系统的能量流动的功能．（5）在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比，其优点包括：①能够更有效控制害虫数量，②减少环境污染等．（6）假如北极狐的食物 
来自雷鸟， 
来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80g，若不考虑其他变化的影响，则需要直接来自雷鸟的重量为80×0.5÷20%=200g；若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是40÷20%÷10%+30÷20%÷10%+10÷10%=3600g． 所以答案是：（1）捕食（2）较低 动植物种类稀少，营养结构简单（3）生物群落 有机物（或含碳的有机物）（4）物质循环、能量流动、信息传递（5）减少环境污染（或作用时间更持久）（6）200 3600g
【考点精析】本题主要考查了生态系统的功能和生态系统的成分的相关知识点，需要掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位；生态系统中各组分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个统一整体，包括物质循环，能量流动，信息传递；构成一个简单的生态系统的必需成分：生产者，分解者，无机环境才能正确解答此题．
世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案
世纪百通优练测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示病菌侵入人体后，免疫系统发挥作用的部分过程，甲、乙、丙分别表示不同类型的细胞．请据图回答：
（1）T细胞识别抗原后，能产生并分泌 ， 促使B细胞增殖、分化成丙细胞和记忆B细胞，则丙细胞为 ． 同时，该物质能反过来刺激T细胞增殖而产生更多的该物质，这是一种调节．甲细胞与乙细胞结合后，能导致乙细胞解体，释放出其中的抗原，则甲细胞为 ．
（2）同种病菌再次侵入人体，请写出人体快速产生大量抗体的主要过程（用文字和箭头表示）
（3）免疫系统通过它的、和功能，实现它在维持稳态中的作用．当免疫系统错误地将自身物质当外来异物进行攻击时，就会导致病人患 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞周期的说法，不正确的是（ ）
A. 细胞周期的大部分时间处于分裂间期
B. 细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长
C. 细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同
D. 一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是( )
A. 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B. 各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3
C. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D. 2过程需要酶参与,且需要ATP供能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有关如图所示坐标曲线的说法中，不正确的是（ ） 
A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→b过程有可能发生基因突变
B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程可能发生同源染色体的分离
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则b→c过程有可能发生基因重组
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目是a点时的两倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是（ ） 
A.吞噬细胞内含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D.溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低或不变
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程．下列叙述错误的是（ ） 
A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍
B.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性
C.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍
D.没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷入混乱状态
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：据图回答下列问题：
（1）动物细胞分解有机物，产生二氧化碳等物质，并释放能量的过程被称为__________（选填“光合作用”、“呼吸作用”）；根据此过程是否消耗氧气，分为__________________和____________________两种类型。其中，有氧呼吸释放的能量更_________（选填“多”“少”）。
（2）图中A是________， 反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是______。
（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中_________过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中______________过程。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。
注：“+”表示检出淀粉，“++”表示检出淀粉含量较高，“-”表示未检出淀粉
回答下列问题:
（1）本实验的可变因素是__________。
（2）如何去除植物叶片中的淀粉？__________
（3）据表分析,将CO2作为光合作用原料的是__________组。在植物体内,CO2转变为有机物的途径为__________循环,其产物可运至叶绿体外转变成__________,并运到植物体其他部位供细胞利用。
（4）检测结果表明离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。叶肉细胞合成淀粉的场所是__________。而在块茎中,淀粉长期储存在__________中
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com